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部编版: 九年级上册
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  • 1. 为探究酸与碱之间的反应,进行下列实验活动:
    (提出问题)酸与碱能否发生反应?

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    (实验与结论)秦思和石建分别选了不同的酸碱进行实验A、B。A中产生现象的原因是(用化学方程式解释),根据A中现象,秦思认为酸碱能发生反应。据B中现象,石建认为无法确定其中的酸碱能否反应。经思考讨论后,进行实验C,通过的现象,证明了(填一种离子的变化情况),进而证明了其中的酸与碱能发生反应。

    (证据与解释)裘臻进行实验D,向氢氧化钠溶液中多次滴加稀盐酸,测定溶液pH,绘制溶液pH随加入的稀盐酸变化的曲线图E。得出与C相同的实验结论的依据是

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    (反思与分析)实验A、C与D,通过不同的证据,都能证明酸与碱能发生反应。通过比较,崇湜发现从角度分析,实验A 中产生的白色沉淀不是酸与碱反应的实质。通过归纳,发现酸与碱反应的微观实质是
    (归纳提炼)通过上述实验可知,探究酸碱之间能否发生反应的实验设计思路是:通过明显现象,证明。探究酸碱反应的实质的实验设计思路是:借助其他试剂或仪器,证明
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 实验室现有氧化铜和铁粉的混合粉末。为了探究其成分,同学们称取一定量的该粉末,向其中加入过量的稀硫酸,充分反应后得到氢气0.4 g,过滤洗涤干燥得固体5.6 g,则混合物中铁粉的质量为(    )
    A: 15.1 g
    B: 16.1 g
    C: 16.8g
    D: 17.8 g
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 某化学小组的同学用生石灰和氢氧化钠固体混合得到一种干燥剂,但由于上述药品存放时间较长,有可能变质。于是他们取一定量的固体混合物样品,进行了下列探究。

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    实验过程中,同学们未发现有温度变化,且取滤液B于试管中,滴加足量稀盐酸,观察到有较多气泡冒出,于是一致认为生石灰和氢氧化钠都已经完全变质。

    (提出问题)两种固体混合后的组成究竟是什么?

    (猜想与假设)小明:固体为碳酸钙和碳酸钠;

    小红:固体为氢氧化钙和碳酸钠;

    你的猜想是:氢氧化钙、碳酸钙和

    (实验探究)小明同学取少量滤渣放入试管中,加入足量稀盐酸,观察到,且固体消失,有此现象你认为小明(填能或不能)得出自己的结论正确。
    (交流与评价)同学们交流认为,小明同学如果想证明自己的猜想,应再取少量滤液B于试管中,先滴加,再滴加,若观察到溶液中先产生白色沉淀,后,即可证明自己的结论正确。
    (结论与总结)经过同学们的实验最终证明,小明同学的猜想正确。通过上述探究同学们总结出:固体成分往往可以通过对滤液成分的探究而得出,而滤液中的溶质既要考虑到固体中原有的某些物质可能存在,又要考虑到可能存在。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 测定一份盐酸的酸碱度。请根据实验回答下列问题。
    测得该溶液的pH7(填“<”或“=”或“>”)。
    下列pH试纸及其使用的方法中,正确的是(填序号)。

    A 将pH试纸剪成几段使用    B.将pH试纸直接插入待测液中

    C 将pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    D 将pH试纸湿润后放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

    E 读数时,在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

    F  pH试纸的本色为黄色

    如果打开盐酸敞口放置一段时间后,再测pH,所得值将(“变大”、“变小”、“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市沭阳县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 推理是化学学习中常用的思维方法,下面推理中正确的是(    )
    A: 酸中都有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
    B: 碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
    C: 酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应
    D: 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省新泰市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 分类放置物质可以保证物质存放的条理性,便于快速查找和利用物质。下列物质存放和类别标签对应正确的是(    )
    A: 有机物:甲烷、淀粉、二氧化碳
    B: 酸:盐酸、硫酸、硫酸钠
    C: 碱:烧碱、纯碱、熟石灰
    D: 盐:食盐、小苏打、碳酸钙
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省新泰市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 下列物质的用途中,不正确的是(    )
    A: 熟石灰用于粉刷墙壁
    B: 铁桶用来盛氢氧化钠溶液
    C: 酸碱指示剂用于检验溶液的酸碱性
    D: 氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省新泰市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8.              
    工业上制取烧碱的方法之一是电解食盐水法,在生成烧碱的同时还在两电极上产生两种气体(经检验均不是氧气),则该反应的化学方程式为

    某化学小组在化工商店购得某品牌的烧碱样品,准备用于化学实验。当将其配制成溶液时,小刚同学观察包装袋标签发现了问题:根据生产日期,这包烧碱存放时间较长,会不会变质呢?于是对这包烧碱进行如下探究:

    (一)这包烧碱含有什么成分?

    打开后发现样品表面出现一层白色粉末,初步判断已经变质,出现该现象的原因是(用化学方程式表示);

    小刚同学猜想:该包烧碱的成分可能是NaOH和Na2CO3、也可能完全是Na2CO3

    实验探究:

    实验操作

    现象

    结论

    ①取少量样品于试管中,完全溶于水,滴加过量的BaCl2溶液

    产生白色沉淀

    含有Na2CO3

    ②取①中上层清液,滴加试液

    还含有NaOH

    反思1:小红同学在实验完成后提出个人质疑:化学反应中的原料往往不能完全转化为产品,所以电解食盐水法制得的烧碱中往往会含有杂质(填化学式)

    所以需要进行再探究:另取上述实验①中的上层清液,滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液,产生白色沉淀,得出结论,说明小红的质疑是正确的。

    反思2:小亮认为,小红的实验设计有缺陷,理由是
    (二)成分含量测定

    a.取样品mg放入如图装置中加水完全溶解,后放在电子天平上称量为m1g

    b.打开分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液,待反应停止再试样称量为m2g;

    c.根据化学方程式计算,样品中Na2CO3的质量分数=(写出表达式即可,Na2CO3、CO2的相对分子质量分别为106、44)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省新泰市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸(H2SO4)中,下列叙述中正确的是(    )

    ①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻。

    A: ②③
    B: ①②④
    C: ①②③
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省唐山市滦州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 某化学兴趣小组在实验室取用NaOH溶液时,发现瓶口有白色粉末状物质,小组成员质疑该NaOH溶液可能已变质,于是进行了如下探究:
    (猜想与假设)

    猜想I:没有变质,溶液中溶质是NaOH

    猜想Ⅱ:部分变质,溶液中溶质是

    猜想Ⅲ:完全变质,溶液中溶质是Na2CO3

    (探究过程)

    取一定量的该NaOH溶液,加入足量的,有气泡产生,说明猜想I不成立,产生气泡的化学方程式为

    重新取一定量的该NaOH溶液,加入足量的CaCl2溶液,观察到的现象是。接下来的实验操作及观察到的现象是:,则说明猜想Ⅱ成立。若将CaCl2溶液换为Ca(OH)2溶液,这种说法(选择可行或不可行),简述理由:
    (结论与反思)

    NaOH易与空气中的反应而变质,故应注意密闭保存。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省唐山市滦州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷