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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某校实验小组在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他们对所得溶液的酸碱性进行了探究,请回答下列问题。

    (探究目的)探究所得溶液的酸碱性。

    (提出猜想)

    猜想一:溶液呈碱性

    猜想二:溶液呈酸性

    猜想三:溶液呈

    (实验验证)

    实验操作

    实验现象

    结论

    用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡

    猜想一成立

    猜想二或三成立

    (分析与思考)

    通过实验现象②,不能判断溶液呈酸性。若要证明溶液呈酸性,可加入碳酸钠溶液,若观察到,则所取溶液呈酸性。

    若溶液呈碱性,为避免碱性溶液污染环境,小樱对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入溶液,能观察到产生沉淀,等到不再产生沉淀为止,过滤混合溶液,把滤液倒入蒸发皿中加热,还可以得到氯化钠晶体。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:河北省秦皇岛市青龙县2020年中考化学模拟试卷
  • 2. 下列推理正确的是(    )
    A: 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有机物
    B: 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
    C: 碱溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性
    D: 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省邯郸市丛台区2020年中考化学模拟试卷
  • 3. 数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法,根据下列图象进行回答:
    图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线 向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,所得溶液中含有的离子为 填离子符号
    图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系.

    ①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为

    ②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为

    ③图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度相交于P点,据图回答:

    ①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用 的方法达到饱和状态;

    ②将t2℃时,150ga物质的饱和溶液降温到t1℃时,可以析出g a物质.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省沧州市2020年中考化学模拟试卷
  • 4. 如图是包含物质A,B,C,D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

    A不可能是(填标号)。

    a Mg    b Fe    c Ag    d Zn

    若B为铁锈的主要成分Fe2O3 , B与盐酸反应的化学方程式为
    若C为纯碱D为消石灰,则C与D反应的化学方程式为
    将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3),该反应的反应物有种。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省保定市蠡县2020年中考化学模拟试卷
  • 5. 在2019年九年级化学实验操作技能考试中,小聪同学抽到的试题是“探究酸和碱之间的中和反应“。他向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中缓慢滴加稀盐酸,一会儿后,想起忘记加指示剂了,便补加几滴无色酚酞溶液,搅拌,观察到溶液不变色,于是他得出“酸碱恰好完全中和”的结论。

    该中和反应的化学方程式是
    老师给予小聪的评定是结论不准确。请你帮小聪分析老师的理由是:
    请你另外设计一个实验,探究小聪实验后烧杯中的溶液是否“恰好完全中和”。

    填写下表:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量溶液于试管中,

    稀盐酸过量

    反思:中和反应过程中,往往无明显的实验现象,无法确定反应是否发生及反应进行的程度,因此,需要借助一定的方法来判断。除上述方法以外,还可以用进行检验。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河北省保定市蠡县2020年中考化学模拟试卷
  • 6. 实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时,做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象,实验操作及部分现象如下图所示。

    (资料)①CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl ②氯化钙溶液呈中性。

    回答下列问题:

    气体D的化学式为
    步骤②的实验现象为
    E溶液中的溶质可能是
    B溶液的溶质由两种元素组成,④中产生气体的反应的化学方程式为
    实验后将盛有C固体烧杯中的上清液取出少量,继续加入E溶液,仍有C固体析出,已知A与E中的阳离子相同,则实验后所得溶液含有的溶质为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区第四中学2020年中考化学模拟试卷
  • 7. 如图所示,在白色点滴板 1~6 的孔穴中,分别滴加 2 滴稀盐酸。

    无明显变化的孔穴有(填孔穴序号)。
    孔穴 3 中发生反应的化学方程式为
    孔穴 6 中发生反应的化学方程式为
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市西城区北师大附中2020年中考化学零模试卷
  • 8. 碘化钾(KI)保存不当会变质。实验小组进行以下实验探究KI变质的因素。

    (提出问题) KI变质的条件是什么?

    (查阅资料)

    ① KI为白色粉末,暴露在空气中或久置会被氧化为碘(I2)而泛黄变质。

    ② 碘水中含较多KI时,滴加淀粉溶液显紫色或蓝紫色

    (进行实验)分别取适量KI于燃烧匙中,再分别放入盛有不同物质的集气瓶中,塞紧胶塞,若干天后观察。

    实验1

    实验2

    实验3

    实验4

    固体变潮、表面变微黄

    固体无明显现象

    固体变潮、无其他明显现象

    固体变潮、表面变黄

    继续实验:取实验1中少量微黄固体溶解,加入淀粉溶液,溶液变紫色。

    取实验4中少量黄色固体溶解,加入淀粉溶液,溶液变紫色。

    (解释与结论)

    实验3的目的是
    对比实验,可以得出KI变质一定与水有关。
    从上述实验可推知,KI变质的条件是
    (提出问题2)CO2的作用是什么?

    (进行实验)分别取10 mL同浓度的KI溶液于3支试管中,再向试管2中通入CO2 , 向试管3中滴加几滴盐酸;分别测溶液的pH;几分钟后,观察溶液的颜色;再向试管中滴入淀粉溶液,观察溶液的颜色。实验现象记录如下:

    试管序号

    1

    2

    3

    溶液pH

    pH=8.5

    pH=6.5

    pH=4.5

    溶液颜色

    无色

    浅黄色

    黄色

    滴加淀粉溶液后的颜色

    无色

    紫色

    深紫色

    较长时间后,观察到试管1中溶液变为紫色。

    (解释与结论)

    试管1实验的目的是

    CO2在KI变质过程中的作用是
    (反思与评价)

    探究KI变质条件时,同学们排除了氮气和稀有气体的影响,其原因是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市海淀区首都师大二附中2020年中考化学零模试卷
  • 9. 氯化钙应用广泛,以石灰石(杂质主要是Fe2O3、MgSO4)为原料生产氯化钙的流程如下。

    已知:BaCl2 + MgSO4 = BaSO4↓+ MgCl2

    Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2

    Ca(OH)2 + FeCl3 = Fe(OH)3↓+ CaCl2

    氧化铁与盐酸反应的化学方程式为
    滤液1中的溶质有HCl、FeCl3、MgSO4
    滤液2中加入Ca(OH)2是为了除去______(填序号,下同)。
    滤液3呈碱性,为使溶液pH降低,可加入适量的______。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市海淀区首都师大二附中2020年中考化学零模试卷
  • 10. 利用如图所示装置进行实验。从A或B中任选一个作答,若均作答,按A计分。

    A

    B

    A处观察到的现象为,产生该现象的原因为

    A处观察到的现象为,产生该现象的原因为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市东城区北京十一学校2020年中考化学模拟试卷