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部编版: 九年级上册
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  • 1. 将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,下列预测可能不正确的是(   )

    A: 铁钉表面将产生气泡
    B: 铁钉表面将很快出现铁锈
    C: 溶液由无色变为浅绿色
    D: 溶液质量将增加
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省泰安市肥城市中考化学三模试卷
  • 2. 下列实验所对应的实验方案不合理的是(   )

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验

    要求

    鉴别氧气和空气

    鉴别氮气和二氧化碳气体

    鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体

    黄金和黄铜

    实验

    方案

    用带火星的木条,观察木条是否复燃

    用燃着的木条,观察木条是否熄灭

    加适量水溶解,测溶液温度变化

    加稀盐酸观察现象

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省郑州市中原市锐林教育集团中考化学一模试卷
  • 3. 将等质量的锌分别放入足量的下列溶液中,充分反应后溶液质量减少的是(   )
    A: 稀硫酸
    B: 硫酸亚铁溶液
    C: 硝酸银溶液
    D: 氯化镁溶液
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年河南省郑州市中原市锐林教育集团中考化学一模试卷
  • 4. 在实验室中,小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO32的混合溶液中,实验过程及现象如图所示,结合实际现象判断,小明同学得出的以下结论中,错误的是(   )

    A: 滤液中一定没有银离子
    B: 滤渣中一定含有金属单质M
    C: 滤渣中一定含有单质铜
    D: 加入的金属M可能是单质铁
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016年山东省泰安市肥城市中考化学一模试卷
  • 5. 同学们都知道含铜离子的盐溶液一般呈蓝色.但同学们却发现老师在做氧化铜粉末与稀盐酸反应实验中反应后的溶液是绿色的,这是怎么回事呢?小莹同学认为生成物中除铜离子外还有其他金属离子;小斌同学认为稀盐酸变质;小歆则认为可能与铜离子的浓度有关.

    ①若要验证小莹同学的猜想:可向反应后的溶液中加入金属,结果发现在该金属表面只生成红色固体,则证明该同学的猜想是错误的.

    ②因为稀盐酸是新配制的,不存在变质的可能,所以小斌同学的猜想也是错误的.

    ③小歆为了验证自己的猜想是正确的,在不改变药品和实验方法前提下,向实验结束后的试管中加入某种物质适量,结果发现溶液呈现蓝色.小歆加入的是下列哪种物质

    A.酒精     B.水     C.硫酸铜溶液     D.氯化铜溶液

    爱动脑筋的小歆对这一实验做了一点改进,将一根铜丝擦光亮后,一端绕成螺旋状放在酒精灯火焰上灼烧至表面出现黑色,然后趁热放进稀盐酸中,一会儿就可以看到螺旋上的,溶液也由无色变成蓝色.化学方程式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省衢州市华茂外国语学校九年级上学期期中化学试卷
  • 6. 如图所示,在甲乙两支完全相同的试管中,装入足量的质量和质量分数均相同的稀盐酸,在两只试管上各罩一个完全相同的气球,两个气球中分别装有相同质量的金属A和B.现同时提起两只气球,使其中的金属迅速与稀盐酸接触反应.实验发现:开始时,甲气球迅速鼓起,而乙气球鼓起较慢;反应结束时,甲气球鼓起的体积比乙气球大.

    根据以上事实,可得出以下结论:

    (i)  

    (ii)  

    (iii)若在上述条件下,A、B两种金属与盐酸反应均生成+2价盐,据此还可以得出的结论是.试对A、B各举一例:A、B

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省衢州市华茂外国语学校九年级上学期期中化学试卷
  • 7. 请你参与下列实验探究:
    【问题情景】某科学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。于是,同学们提出问题:生成的是什么气体?
    【提出猜想】从物质组成元素的角度分析,放出的气体可能是SO2、O2、H2
    【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3
    【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
    ①甲同学认为是O2 , 收集一瓶该气体,检验方法是
    ②乙同学认为是SO2 , 则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量,写出SO2与NaOH反应的化学方程式
    ③实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。如果放出的是O2和H2 , 你认为方案中的安全隐患是


    【实验探究】经丙同学检验确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。
    结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是

    【思维拓展】
    ①由上述实验可以推出,硫酸铜溶液可能含有(选填:“酸性”、“碱性”、或“中性”)物质。
    ②不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了图2所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨,理由是 。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,部做的实验是 。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省衢州市华茂外国语学校九年级上学期期中化学试卷
  • 8. 下列两组物质:(甲)CO2、H2、O2、Fe;(乙)AgNO3、CuSO4、Hg(NO32、HCl
    甲组中的能与乙组中所有物质反应.
    甲乙两组物质中各有一种在物质分类上与其它三种不同,它们依次是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省衢州市华茂外国语学校九年级上学期期中化学试卷
  • 9. (La)是一种活动性比锌强的金属,其氧化物La2O3和对应的碱La(OH)3均难溶于水,而LaCl3、La2(SO43都易溶于水,下列各组物质中,不能直接反应制得LaCl3的是(   )
    A: La+HCl
    B: La2O3+HCl
    C: La(OH)3+MgCl2
    D: La2(SO43+BaCl2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省衢州市华茂外国语学校九年级上学期期中化学试卷
  • 10. 兴趣小组学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后进行了归纳,构建了下面的知识网络图。回答:

    根据图示信息,③处的内容是
    写出⑦中一个反应的化学方程式:
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年广西钦州市中考化学试题