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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列生产、生活中的做法正确的是(      )
    A: 用钢刷来擦洗铝制品            
    B: 用铁桶盛装农药波尔多液
    C: 用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢    
    D: 用加了洗涤剂的水洗去碗筷表面的油污
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨三中2016-2017学年九年级上学期化学11月月考考试试卷
  • 2. 某研究性学习小组的同学进行下列实验,向含有AgNO3 和Cu(NO32的废液中加入一定量的铁粉,过滤,得固体A和滤液B,向固体A中加入稀盐酸,无明显现象,小组同学对所得滤液B的成分进行探究.

    【提出问题】过滤后所得滤液B中含有哪些成分?

    【猜想与假设】甲同学的猜想:滤液B中只含有Fe(NO32一种溶质

    乙同学的猜想:滤液B中只含有Cu(NO32和AgNO3两种溶质

    丙同学的猜想:滤液B中只含有Cu(NO32和Fe(NO32两种溶质

    【查阅资料】稀盐酸能和硝酸银溶液反应且生成白色沉淀.

    【表达与交流】写出甲同学猜想的理由:
    【反思与评价】请对乙同学的猜想做出评价:
    【实验探究】取滤液少许于试管中,滴加稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液B中溶质的化学式应该是,从而能推出滤渣的成分是
    【归纳总结】在考虑金属和盐溶液反应后滤液中溶质的成分时,需要考虑的物质是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨三中2016-2017学年九年级上学期化学11月月考考试试卷
  • 3. 等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和等质量等浓度的稀硫酸反应,产生的氢气质量随时间的变化曲线是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第五十一中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 如图是实验室模拟工业炼铁的装置图.

    .分别写出硬质玻璃管内产生的现象反应的化学方程式
    实验开始时要先通入CO,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是
    高炉炼铁中,焦炭的两个作用是(用化学方程式表示)。
    用含氧化铁80%的赤铁矿200t,可炼制含杂质2%的生铁
    某合金6 g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2 g氢气,该合金中的金属可能是            
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第五十一中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 下图是自来水消毒过程中发生反应的微观示意图,下列说法正确的是(   )

    A: 该反应属于置换反应
    B: 参加反应的 A,B 两物质质量比为 1:1
    C: 该反应中涉及两种氧化物
    D: 反应前后氯元素的化合价发生了改变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省高邮市、宝应县2016-2017学年九年级下学期化学第二次适应性训练(二模)考试试卷
  • 6. 化学与我们的生活密切相关。
    制作饺子的原料有:面粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等,其中富含糖类的是
    小明去采摘草莓。

    ①草莓大棚所用的塑料薄膜属于(填序号,下同);

    A. 有机合成材料     B. 无机材料      C. 复合材料

    ②用发酵后的牛奶做肥料,种出的草莓又大又甜。发酵后的牛奶含有C,H,O和N等元素。浇“牛奶”相当于施加了

    A. 氮肥             B. 磷肥          C. 钾肥          D. 复合肥

    金属材料在国防建设中起着重要的作用。

    ①工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为

    ②小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的两个实验:

    Ⅰ.实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是

    Ⅱ.通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省高邮市、宝应县2016-2017学年九年级下学期化学第二次适应性训练(二模)考试试卷
  • 7. 将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是(   )

    ①滤渣中一定含有锌

    ②滤渣中一定含有铜,可能含有锌

    ③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色

    ④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁

    ⑤滤液的颜色不可能为浅绿色

    A: ①④⑤
    B: ②③④⑤
    C: ②③④
    D: ②④
    难度: 困难 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆市第五十一中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 勇往直前学习小组的同学们来到实验室,取来三瓶没有标签的溶液,标记为1、2、3号,已知它们分别是硫酸锌、硫酸铜、硝酸银溶液中的一种,为确定三种溶液的溶质,展开了探究:

    【提出问题】三瓶溶液中的溶质分别是什么?

    经过观察发现只有3号溶液为蓝色,而1、2号溶液均为无色.由此可知3号溶液中的溶质为(填化学式);

    【探究】

    小冰的实验:

    【评价交流】请你对小冰的实验设计及得出的结论做出评价;小城的实验中,加入锌粒之后发生反应的化学方程式为;过滤后所得到的滤液中一定含有的溶质是(填化学式)

    【归纳总结】此实验利用了金属可以与(5)反应的性质;可以判断金属能否在溶液中发生置换反应依据的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 现在甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质.再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从大到小的顺序是(   )
    A: 甲>乙>丙   
    B: 甲>丙>乙
    C: 乙>甲>丙   
    D: 无法判断
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省农安县三宝中学2017-2018学年九年级中考化学模拟考试试卷
  • 10. (一)铁的广泛应用                                            
    我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理
    铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐防护服材料.以上叙述中不涉及到      (选填序号).
    某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可

    吸收的铁元素,反应的化学方程式为

    (二)铁锈成分的探究

    1)图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是(选填序号).

    2)铁生锈的主要过程为:Fe Fe(OH)2 Fe(OH)3 Fe2O3•xH2O

    次要过程为:Fe FeCO3

    写出 Fe→Fe(OH)2反应的化学方程式

    铁锈组分的确定:某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3 . 为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品22.5g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验.

    【查阅资料】①Fe2O3•xH2O失去结晶水温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2 . 度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.

    1)装配好实验装置后,首先要

    2)装置A中的反应为:H2C2O4(草酸) CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放(选填序号).  

    a.浓硫酸   b.澄清的石灰水  c.足量氢氧化钠浓溶液

    3)现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重1.1g.则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=g,x=

    4)若缺少G装置,测得的m(FeCO3(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会

    (三)炼铁过程的探究

    1)写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式

    【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:

    阶段1:3Fe2O3+CO  2Fe3O4+CO2

    阶段2:Fe3O4+CO 3FeO+CO2

    阶段3:FeO+CO  Fe+CO2

    2)将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究.加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示.图中M点对应的a=,b=

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 实验探究物质的组成成分以及含量