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部编版： 九年级上册
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  • 1． 将一定量的锌粉投入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，若所得滤液呈无色，则滤液中一定含有的金属阳离子为（填离子符号），滤渣中一定含有的金属单质有。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南长沙市长郡芙蓉中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 2． 回答下列与金属有关的问题。
    铁生锈是因为铁与空气中的发生化学反应；
    向AgNO3、Cu(NO3)2、KNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，将少量滤渣放入稀盐酸中时，产生气泡。由此推断，所得滤液中含有的溶质是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省麓山国际实验学校2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 3． 向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省周口市淮阳县冯唐二中2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 4． 世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重大课题。下列有关金属锈蚀与保护措施中错误的是（）
    A: 铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化
    B: 同样的铁制品在潮湿多雨的西南地区比在北方干燥地区更易锈蚀
    C: 在铁表面刷油漆可以防止铁锈蚀
    D: 铝的抗锈蚀性能比铁强，生活中可用钢丝球洗刷铝锅
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省周口市淮阳县冯唐二中2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 5． 向CuSO4溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况可能出现的是：（）

    ①溶液中有Fe2+“，不溶物为Fe、cu ②溶液中有Fe2+、cu2+ ， 不溶物为Fe

    ③溶液中有Fe2+、Cu2+ ， 不溶物为Cu ④溶液中有Cu2+ ， 不溶物为Fe
    A: ②③
    B: ①④    c．①③
    C: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省揭阳市第三中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 6． 高纯度的氧化铜可用作颜料、有机合成催化剂等，如图是工业利用粗铜氧化法获取高纯度氧化铜的流程图。请回答下列问题：

    图片_x0020_1797314597

    固体A的成分是。
    实验室中的过滤操作，需要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。
    请写出过程I中的化学方程式：、，均属于反应（填基本反应类型）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省铜陵十二中滨江校区2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 7． 硬铝属于铝合金，因为具有密度较小、强度较大、耐腐蚀性较强等特点，所以是制造飞机和宇宙飞船的理想材料。已知硬铝粉末除铝外，还含有镁、铜中的一种或两种。某化学兴趣小组在老师的指导下，对硬铝粉末中镁、铜的存在情况进行了探究。

    查阅资料：铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(产物NaAlO2溶于水)；Mg、Cu不与氢氧化钠溶液反应。

    （提出猜想）

    猜想1:该合金粉末中除Al外，还含有Mg。

    猜想2:该合金粉末中除Al外,还含有Cu。

    猜想3:该合金粉末中除Al外，还含有(填化学式).

    （实验探究）下列实验仅供选择的试剂：10%盐酸、30%NaOH溶液。

    实验方案

    实现现象

    结论

    ①取一定量的硬铝粉末，加过量的,充分反应后过滤,滤渣备用。

    粉末部分溶解,并有气体放出。

    硬铝中一定含有.

    ②取步骤①所得滤渣，加过量的,充分反应。

    滤渣部分溶解,并有气体放出。

    硬铝中一定含有.

    （得出结论）：猜想成立。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省潜山市第四中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 8． 请设计两个不同的实验方案，验证铝、铜的金属活动性强弱。

    方案一:

    方案二:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省潜山市第四中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 9． 一些金属易生锈，某小组同学设计如下实验，对金属锈蚀进行探究．

    （实验一）取5枚去油去锈的洁净铁钉，分别装入下表的试管中，进行实验．

    实验图示

    图片_x0020_955984022

    图片_x0020_975871360

    图片_x0020_1370827641

    图片_x0020_583024163

    图片_x0020_100005

    生锈时间

    8min

    较长时间不生锈

    5min

    3min

    1min
    通过上述实验可知，温度越高铁钉生锈速率越(填“慢”或“快”)；在(填“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中铁钉生锈速率较快．
    （实验二）为探究铁锈的成分，用图1所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全)．

    图片_x0020_100006

    （查阅资料）无水硫酸铜能吸收水而变蓝，碱石灰既能吸收水也能吸收CO2 ．

    请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷：．

    加热前，先通入CO一段时间，目的是．
    将铁锈样品加热，样品逐渐变黑，无水硫酸铜逐渐变蓝，由此推知铁锈中一定含有元素，从而推断出空气中的参加了铁生锈反应．
    （实验记录）

    铁锈样品的质量/g

    装置B的质量/g

    装置C的质量/g

    反应前

    23.2

    232.4

    198.2

    反应后

    /

    239.6

    211.4

    根据上表数据推算，可确定铁锈的成分，用FexOy•nH2O表示，则n=；若缺少D装置，x：y的值(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)．

    欲通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件，用图2所示装置，试管内可选用的物质如下：

    ①O2  ②水  ③CO2   ④O2和CO2   ⑤CO2和水  ⑥O2和水  ⑦O2、CO2和水

    至少需要选用(填数字序号)，才能达到探究镁带锈蚀的条件．

    请写出镁带在空气中锈蚀，生成碱式碳酸镁[Mg3(OH)2(CO3)2]的化学方程式．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省阜阳市颍上县2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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  • 10． 央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，小晟同学取某种“锡纸”进行了探究：
    “锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是（填“与氧气接触”或“温度达到着火点”）。
    探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？

    （查阅资料）①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；

    ②锌粉是一种深灰色固体

    ③锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐

    （提出猜想）猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡；    猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝；

    （进行实验）设计方案并进行实验

    实验操作

    实验现象

    实验分析与结论

    取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液

    “锡纸”表面有深灰色固体析出

    根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；反应的化学方程式为。

    （交流讨论）①实验中打磨“锡纸”的目的是；

    ②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是（填序号）。

    A．氯化铜       B．硝酸银      C．硫酸钠      D．硫酸亚铁

    （拓展应用）电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省安庆市桐城第二中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
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