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部编版： 九年级上册
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  • 1． 发生下列情况时，所采取的对应措施正确的是   
    A: 室内发生火灾时，打开所有门窗通风
    B: 发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风
    C: 启用闲置的沼气池前先进行火把照明
    D: 煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省长沙市雨花区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 2． 实验时，酒精灯内的酒精洒出，在桌上燃烧起来，应采取的紧急措施是（   ）
    A: 立即拨打119电话   
    B: 赶快跑开
    C: 立即用湿抹布扑盖   
    D: 用嘴吹灭
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖南省永州市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 3． 防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是 (   )
    A: 乘坐公共交通工具携带大量酒精
    B: 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
    C: 电器起火，要先断电，千万不能用水灭火
    D: 火场逃生时在有烟雾的地方要匍匐前进
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省师大附中博才实验学校2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 4． 利用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件（热水温度高于白磷着火点）。

    对比铜片上白磷燃烧和红磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是。
    能说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是。
    烧杯中热水所起的作用是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省宜城市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 5． 小明同学用如图所示装置探究“燃烧的条件”，得到以下实验事实：

    ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

    ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

    ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；

    ④通空气时，热水中的白磷燃烧。
    该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同），能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是。
    如图用“火三角”表示“燃烧的条件”，说明三者之间的关系是。如图将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，乙方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底，原因是。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省荆州市监利县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 6． 学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后，某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行“燃烧的条件”探究。请你和该小组一起完成下列问题：
    （实验方案）

    用棉花分别蘸取酒精和水，放在酒精灯上加热片刻。通过此实验，得出燃烧条件之一是：。

    为探究燃烧的条件之一：温度要达到可燃物着火点。该小组进行如下实验操作：从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），如图所示分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片中部。可观察到先燃烧。

    该小组想利用蜡烛和烧杯，设计一个简单的实验，说明燃烧的条件之一：需要有氧气（或空气）。

    你的设计方案是：。

    （实验反思）

    Ⅰ用棉花分别蘸取酒精和水，放在酒精灯上加热时间较长，沾有水的棉花也燃烧，原因是（从燃烧条件角度答题）。

    Ⅱ该实验用到薄铜片，利用铜的性质。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省黄冈市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 7．               
    不同实验对反应速率有不同要求。实验室制取CO2时要求产生气体平稳便于收集，而灭火器反应时则要求在短时间里产生大量气体。按要求答题。

    限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度②反应物的状态

    限选试剂：A.稀盐酸  B.浓盐酸  C.块状石灰石  D.碳酸钠溶液  E.粉末状石灰石

    填写下表并回答相关问题

    实验名称

    控制速率的方法

    所选用的最佳试剂

    灭火器反应原理

    ①

    和D

    CO2的实验室制法

    A和C

    写出灭火器反应原理的化学方程式

    已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。

    实验一：将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2（填“>”或“<”）CO2。

    实验二：已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为：2Mg+CO2 2Mg+C。试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省大冶市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 8． 下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（   ）
    A: 粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点
    B: 扑灭森林火灾时开辟隔离带——消除或隔离可燃物
    C: 用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气
    D: 图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省琼中县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 9． 某老师在探究燃烧的条件时，采用如下图所示的实验：①通空气前，冷水的白磷不燃烧；②通空气前，热水中的白磷不燃烧；③通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。请回答：

    对照②和④，能够获得燃烧需要的条件是；
    该实验装置相比教材中的实验装置有一个明显的优点是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省琼中县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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  • 10． 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，下图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件而设计的实验装置，请回答下列问题：

    该装置的优点是；
    通过实验中的现象可得出燃烧的条件是；
    装置中的气球的作用是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省海口市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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