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部编版: 九年级上册
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  • 1. 今年5月12日我国的“防灾减灾日”宣传主题是“提高灾害防治能力 构筑生命安全线”,以下有关火灾现场处理方法错误的是(   )
    A: 身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭
    B: 人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
    C: 用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
    D: 逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省淮安市金湖县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 2. 央视频道《是真的吗?》栏目中有一段视频:将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究:
    探究一:“锡纸”燃烧的原因。

    “锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是

    探究二:“锡纸”中金属的成分。

    (提出问题)“锡纸”中的金属是锡吗?

    (查阅资料)①“锡纸”是锡箱或铝箱;②锌粉是一种深灰色固体;③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物。

    (提出猜想)猜想I:“锡纸”中的金属是锡。猜想Ⅱ:“锡纸”中的金属是铝。

    (进行实验)设计方案并进行实验:

    实验操作

    实验现象

    实验分析与结论

    取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液

    “锡纸”表面有深灰色固体析出

    根据实验现象,结合金属活动性顺序可知猜想(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立;

    反应的化学方程式为

    (交流讨论)

    ①实验中打磨“锡纸”的目的是

    ②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是(填字母序号)。

    A 氯化铜   B 硝酸银   C 硫酸钠  D 硫酸亚铁

    (拓展应用)证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下,请将内容补充完整。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    图片_x0020_1940675296

    铁、铜、银三种金属的活动性顺序是:Fe>Cu>Ag

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省亳州市利辛县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 对比归纳是学习化学的重要方法。

    图片_x0020_1137931821

    实验A:②中反应更剧烈,可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是

    实验B:能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省淮安市淮安区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 4. 某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80 ℃的热水,水槽中盛放80 ℃热水。

    图片_x0020_256422425

    已知:白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃。

    磷燃烧的化学方程式为
    瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。
    若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省莆田市仙游县枫亭中学2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 5. 逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(   )
    A: 发光放热的剧烈的氧化反应是燃烧,所以燃烧一定需 要氧气
    B: 金属能够导电,所以能够导电的物质一定是金属
    C: 铁丝在空气中不能燃烧,所以铁丝在氧气中也不能燃烧
    D: 可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸,所以点燃一氧化碳前必须检验其纯度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 6. 当把燃着的小蜡烛放入一个集气瓶中并塞紧胶塞时,蜡烛一会儿就熄灭了。那么,蜡烛为什么会熄灭呢?某化学兴趣小组进行了如下探究,请你填答相关空格。

    [提出猜想]猜想I:蜡烛燃烧把集气瓶内的氧气耗尽,导致蜡烛熄灭。

    猜想II:蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量降低而变弱,放出的热量减少,使温度降至蜡烛的着火点以下,导致蜡烛熄灭。

    猜想Ⅲ:蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火,导致蜡烛熄灭。

    [进行实验]小组设计如下图所示的实验装置,并进行实验来验证猜想。

    图片_x0020_100015

    实验操作

    实验现象

    点燃蜡烛并连同胶塞上的其它仪器药品一起放入集气瓶中,塞紧胶塞。

    蜡烛火焰逐渐变微弱最终

    蜡烛熄灭并静置冷却后,将铜丝上提,使盛白磷的铜网勺高于试管口,试管倒下,水流出。

    一会儿后,白磷着火燃烧,有大量产生。

    [分析及结论]

    蜡烛熄灭前,要让白磷浸没在小试管所盛的水中,目的是

    生石灰遇水发生化学反应放出大量的热,集气瓶中装入- -些生石灰的设计,目的是让它发生反应提高瓶内的
    瓶内的白磷能燃烧,证明猜想不能成立。我们根据成立的猜想认为,应该把“燃烧需要氧气”这一燃烧发生的条件补充完善为“”。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省龙岩市新罗区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 7. 每年三月的最后一个星期一是全国中小学安全教育日。下列说法错误的(   )
    A: 煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸
    B: 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖灭火
    C: 厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气
    D: 进入久未开启的地窖,要做灯火实验
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省龙岩市上杭县2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 8. 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盏灭。盖锅盖的主要目的是(   )
    A: 隔绝空气
    B: 防油烟扩散
    C: 隔离可燃物
    D: 降低着火点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省南充市嘉陵区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 9. 化学实验要用到许多药品,了解各种药品的保存方法至关重要。
    白磷要保存在水中,是为了防止
    浓盐酸要密封保存,其原因是
    硝酸不稳定,遇光或热会分解,所以应置于处,避光、密封保存在棕色试剂瓶中。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市宽城区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 在野外生存训练中可通过下图所示“钻木取火“的方法取得火种。同学们对用手快速转动取火棒就能使火引子产生火苗的现象提出质疑,并在实验室和老师一起展开如下探究。

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    (提出问题)燃烧的条件是什么?

    (作出猜想)猜想一:燃烧需要可燃物

    猜想二:燃烧需要可燃物和氧气

    猜想三:

    (进行实验)

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤一:分别在酒精灯火焰上同时加热片刻蘸有酒精和水的棉球。

    猜想三正确

    步骤二:将的乒乓球片和滤纸片分别放在一块薄钢片的两侧,加热钢片中部,如下图所示。

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    步骤三:在老师指导下,组装了以下装置。其操作方法是先关闭止水夹K1 , 打开止水央K2 , 将乙装置注射器中盐酸推入锥形瓶,再向烧杯中倒入80℃的热水,进行第一次观察现象。然后关闭止水央K2 , 打开止水央K1 , 将甲装置注射器中的过氧化氢溶液推入锥形瓶,进行第二次观察现象。

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    能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是

    (实验反思)

    ①步骤一中,若加热时间足够长,观察到的现象是

    ②“钻木取火”时适合做“火引子”的材料应具备的性能是

    ③野外用火结束后,你认为应采取的灭火措施是

    难度: 困难 题型:常考题 来源:山西省吕梁市孝义市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷