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部编版: 九年级上册
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  • 1. 小明通过查阅资料发现,实验室除了利用高锰酸钾和过氧化氢可用来制取氧气,也可以利用氯酸钾(固体)和二氧化锰混合加热制取,其化学反应方程为:

    ⑴写出图中仪器①、②的名称: ① , ②
    ⑵用氯酸钾制取氧气,你选择的制取装置是 (填字母序号,下同),收集装置是。若用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
    ⑶二氧化锰在该反应中的作用是 (填“反应物”或“催化剂”)。
    ⑷组装一套实验室制取并收集CO2的装置,可选用图中 和 (填标号) ,该反应的化学方程式为  。
    验证气体是二氧化碳可以选用的物质是 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.  现有氯酸钾、二氧化锰、锌粒、稀硫酸、氧化铜等药品,请利用所给的药品结合下列实验装置图回答问题.(收集装置不能重复使用)
    A              B              C          D              E                  F 
    (1)写出实验室制取氧气的文字表达式 ;制取氧气应选用的装置是 和 。(填字母)
    (2)实验室制取氢气应选用的装置是 和 。(填字母)
    (3)实验室中一般用铜与浓硝酸在常温下反应迅速产生二氧化氮气体。二氧化氮气体比氧气密度大,易溶于水。试用你学过的实验室制氧气和制氢气的知识回答:实验室用于制二氧化氮气体的发生装置可用(填序号) ,收集二氧化氮气体的装置为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.

     现有下列实验装置示意图:


    请回答下列问题:

     A装置中a仪器的名称是

    选用A装置可以制备的一种气体是 , 制取该气体的化学反应方程式是收集该气体可选用的装置为(请填序号,答出一种即可)

    现有如下资料:
    ① 制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓) = Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
    ② 通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应。
    ③ NO2能与碱溶液反应生成盐和水。
    若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体,则所选装置从左到右的连接顺序为(填接口序号)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4. 请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
       
    (1) 写出图中标有字母的仪器的名称:a 
    (2) 若要制取二氧化碳,应选用的发生装置是(填“A”或“B”)。其化学方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放(填写试剂名称)。
    (3)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是 
    (4) 实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置,当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹d 后,可以观察到的现象是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.

    根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题

    写出图1中标号为①的仪器名称 

    实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选用 ,化学方程式为 收集O2的装置最好选用 (填字母编号),用该装置验满O2的方法是 。

    用块状石灰石和稀盐酸反应,观察到气泡逸出不明显后,测得B中锥形瓶内残留液,逐渐滴入碳酸钠溶液,并用pH计连续监测测得曲线如图2,[pH值为纵坐标,时间(秒)为横坐标],请写出曲线中bc段的化学方程式 ,cd上升的原因是 .

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. 通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题.

    (1)请写出图中标号a、b仪器的名称:a;b
    (2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为 , 选用的发生装置是 , (填装置序号,下同)收集装置是
    (3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是 , 植物油上方原有的空气对实验的结果(填“有”或“没有”)明显影响.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:

    (1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 . 若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 . (填字母,下同).
    (2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是 (写名称),选择的发生装置是
    (3)F装置有多种用途.若在F中盛放 , 可以干燥二氧化碳;若用F收集O2 , 证明氧气已经集满的方法是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 实验室制取某些气体的装置图如图所示.请按要求回答下列问题.

    (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①;②
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;制取氧气时试管口未放棉花,其后果是
    (3)实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为(填字母),选择该收集装置的理由是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 根据如图回答问题.

    (1)实验仪器a的名称是
    (2)实验室加热KClO3和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式是 . 若用C装置收集氧气,则验满方法是 . 用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是
    (3)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 将制得的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中,始终未出现浑浊,可能的原因是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 请根据下列实验装置图回答问题.

    (1)写出仪器a、b的名称:a , b
    (2)用A装置制取O2的化学方程式为 , 应选用的收集装置为(填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为 
    (3)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:
    铁丝剧烈燃烧,
    改进后的优点是(填序号).
    ①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
    ②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
    ③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
    (4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是

    难度: 中等 题型:常考题 来源: