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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列实验现象的描述正确的是(  )


    A: 干冰在空气中升华时,周围出现白雾
    B: 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟
    C: 少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
    D: 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列有关验证二氧化碳性质的实验中,只和它的物理性质有关的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市第十九中学2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷
  • 3. 第四届国际低碳地球峰会于2014年9月21﹣23日在中国青岛举行,下列有关说法正确的是(  )


    A: 低碳是指减少碳元素
    B: 只有二氧化碳才能造成温室效应
    C: 双面使用纸张符合低碳理念
    D: 使用一次性塑料袋购物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 某些饮料中常溶解一定量的二氧化碳,溶解在水中的一部分二氧化碳与水反应生成碳酸,所以这种饮料也称为碳酸饮料.

    (1)分析上述信息,归纳出二氧化碳的一点物理性质 ;

    (2)碳酸的化学式为H2CO3 , 碳酸是由元素组成的;

    (3)二氧化碳中,碳元素与氧元素的质量比为 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 自然界中有几千万种含碳物质,并在不断地循环转化,生命活动更离不开碳循环.

    (1)自然界中无机碳(非有机物中的碳)转化为有机碳(有机物中的碳)的主要途径是: .

    (2)“碳捕捉技术”是一种人为干预碳循环的方法:它将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用.某科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如图(部分条件及物质未标出):

    ①“捕捉室”中发生反应的化学方程式为  .

    ②在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是  .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 随着社会的发展,环境保护和能源、资源的开发日益受到重视.

    (1)自然界的碳循环中吸收大气中CO2的环节是 .

    (2)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工业生产产生的CO2排放量继续增加,海洋将被““酸化”.请写出酸化原因的化学方程式  .

    (3)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源.写出该反应的化学方程式   .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列有关二氧化碳的推理合理的是(  )


    A: 二氧化碳溶于水后,部分和水反应,所以常温常压下能在水中无限溶解
    B: 空气中二氧化碳的含量升高会引起温室效应,所以要除净空气中的二氧化碳
    C: 二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大,所以二氧化碳可以灭火
    D: 二氧化碳能和碱溶液反应,所以能和碱溶液反应的气体一定是二氧化碳
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【广西专用-中考化学复习】第六单元综合测试
  • 8. 关于二氧化碳与一氧化碳性质说法正确的是(  )


    A: 都是不溶于水的气体    
    B: 都是无色无气味的气体
    C: 都是有毒的气体  
    D: 都有可燃性和还原性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列说法不正确的是(  )


    A: 二氧化碳通入加水的紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色
    B: 现在很多人都愿意使用铁锅做饭炒菜,其原因主要是使食物中增加微量铁元素
    C: 干冰作致冷剂用于人工降雨是利用了它的化学性质
    D: 大气中CO2含量不断增加的后果主要是产生温室效应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 推理是化学学习中常见的思维方法.下列推理正确的是(  )


    A: 酸能使紫色石蕊试液变红,二氧化碳也能使紫色石蕊变红,所以二氧化碳是酸
    B: 某物质在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有氧元素
    C: 向某溶液中滴加氯化钡溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,说明该溶液中可能存在SO42
    D: 溶液中有晶体析出,其溶质的质量减少,所以溶质的质量分数一定减小
    难度: 困难 题型:常考题 来源: