万考题-全国中小学题库

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1．某化学兴趣小组的同学在学习九年级《化学》下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时，发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO₃＋CO₂＋H₂O═Ca(HCO₃)₂。

【提出问题】向NaOH溶液里通入一定量CO₂ ，反应后的溶质组成是什么？

【查阅资料】

在NaOH溶液中通入少量CO₂反应的化学方程式：。

在NaOH溶液中通入过量CO₂ ，反应的化学方程式为：

2NaOH＋CO₂＋H₂O═2NaHCO₃ ．

碳酸氢钠溶液呈碱性．

【提出猜想】猜想一：溶质为Na₂CO₃；猜想二：溶质为NaHCO₃；

猜想三：溶质为（填化学式）．

【设计实验】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加几滴酚酞	酚酞变红色	该溶液显碱性
②另取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl₂溶液	有生成。	猜想二不成立
③取步骤②中的上层清液，滴入稀盐酸	有气泡冒出，化学方程式为	猜想一不成立

【得出结论】猜想三成立．

【讨论交流】有同学提出，实验步骤①是多余的，理由是。

【反思应用】同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景，如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，会看到现象，此时下列哪一种曲线能反映出该溶液的导电性与二氧化碳的量之间的关系

难度：困难题型:模拟题来源：广西省柳州市柳南区2016-2017学年九年级中考化学三模考试试卷

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2．某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究。实验步骤如下：

①如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO₂气体，三个注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。
②三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中，关闭活塞。
③一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。试回答下列问题：

导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是。不改变装置药品的情况下，进一步降低E点的方法是。

曲线2中发生的反应方程式为。曲线2与曲线3差异较大的原因是。

对比曲线1、2、3，不能得出的结论是。

①CO₂能与水发生反应；②1体积水约溶解1体积CO₂；③CO₂能与NaOH溶液发生反应；④检验CO₂用饱和澄清石灰水较合适；⑤吸收CO₂用NaOH溶液较合适

已知本实验中提供的氢氧化钠溶液足量，Y则烧瓶内250mLCO₂气体理论上最多能生成的碳酸钠质量为多少？(本实验条件中CO₂的密度约为2g/L，最后计算结果保留一位小数)

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省句容市行香中学2016-2017学年九年级化学5月调研考试试卷

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3．如图中X、Y、Z是初中化学常见物质，箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化，下列说法中不正确的是（）

A: 若X是SO₂ ，则Z可能是O₂

B: 若X是H₂O，则Z可能是O₂

C: 若X是O₂ ，则Z可能是CO₂

D: 若X是CO₂ ，则Z可能是H₂CO₃

难度：困难题型:模拟题来源：江苏省句容市行香中学2016-2017学年九年级化学5月调研考试试卷

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4．下列实验操作中，能达到实验目的的是（）

选项	物质	实验目的	主要实验操作
A	NaCl(杂质Na₂CO₃)	除杂	加入适量CaCl₂溶液，充分反应后，蒸发
B	MnO₂、KCl	分离	溶解、过滤、洗涤干燥；蒸发结晶
C	CO₂(H₂O)	干燥	将气体通过装有氢氧化钠的干燥装置
D	NH₄NO₃、NaOH	鉴别	溶于水测温度

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省泰兴市济川中学2016-2017学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷

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5．某混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气、氯化氢中的一种或几种．进行如下实验，下列推断正确的是（）

A: 一定无二氧化碳

B: 可能含有氯化氢

C: 一定有氢气

D: 一定有一氧化碳

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省苏州平江中学2016-2017学年九年级化学中考模拟肯定试卷

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6．如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	NaOH溶液	Na₂CO₃	加入足量稀盐酸至不再产生气泡
B	CO气体	CO₂	通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
C	Fe粉	Cu粉	加入足量稀硫酸，充分反应，过滤并干燥
D	CaO固体	CaCO₃	加水溶解，过滤