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部编版： 九年级上册
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  • 1． “对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下试验，请回答下列问题。

    A．燃烧的条件        B．铁定生锈的条件    C．证明CO2与NaOH反应
    通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是
    对于实验B，一端时间后观察到试管①中的铁定明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触。
    实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为，反应完后在瓶①中滴加石蕊出现的现象是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：重庆市第八中学2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
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  • 2． 菠菜中含有草酸，将草酸晶体隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，同学们提出以下猜想。
    猜想与假设：

    猜想一：只有CO；猜想二：只有CO2；猜想三：。

    某同学设计了如下图所示实验验证猜想

    ①无水草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，189.5℃分解。根据此信息，你应选择的加热装置为上图中（填“A”或“B”）。

    ②该装置中乙的作用为；末端气球的作用为。

    ③实验中下列操作的先后顺序是。

    a．点燃加热装置中的酒精灯     b．点燃丙处的酒精喷灯  c．检查装置气密性  d．装入药品

    ④若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的黑色固体变成红色，则猜想正确。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：重庆市第八中学2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
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  • 3． 某气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，同学们为确定气体成分，设计如图装置进行实验（夹持装置已省略，浓硫酸有吸水性）。

    有关实验现象是：Ⅰ．A中溶液变浑浊，Ⅱ．C中固体由黑色变红色，Ⅲ．D中固体由白色变蓝色。反应前后分别对C、D装置进行了称量，结果如下表：
    反应前反应后
    C装置中玻璃管与固体总质量（g）ab
    D装置中U形管与固体总质量（g）cd
    ①写出A装置中反应的化学方程式；
    ②从环保角度分析该装置还存在什么问题；
    ③由现象Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知，该气体中一定含有，可能含有，利用表中数据分析，能证明该气体存在的关系式是。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：上海市奉贤区2016-2017学年九年级化学二模（4月）考试试卷
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  • 4． 下列图像能正确反映对应关系的是（   ）
    A: 向一定量氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸
    B: 向一定量的饱和硫酸铜溶液中不断加入无水硫酸铜
    C: 向一定量灼热的氧化铜中通入一氧化碳气体
    D: 向一定量的稀硫酸中加入足量的铁片
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市青浦区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷
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  • 5． 实验室有三瓶失去标签的溶液，分别是稀盐酸,澄清石灰水,氢气化钠溶液中的任意一种,要将它们区分开来。可选用的物质是(    )
    A: 二氧化碳
    B: 无色酚酞溶液
    C: 紫色石蕊溶液
    D: 碳酸钠溶液
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省邵阳县2015-2016学年九年级化学二模考试试卷
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  • 6． 冬季是“煤气”中毒的高发期,请你回答下列问题
    造成煤气中毒的气体是。
    为什么在许多不使用煤气做燃料的家庭也发生了“煤气中毒”事件？
    为防止“煤气中毒”事件的发生，请你给居民一条建议
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广西柳州市柳南区2014-2015学年九年级化学一模考试试卷
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  • 7． 推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论,以下类推正确的（   ）
    A: 由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
    B: 在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定都显负价
    C: 碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
    D: 在化学反应中，一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：天津市红桥区2014-2015学年九年级化学一模考试试卷
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  • 8． 在研究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入水中，并滴加紫色石蕊溶液，发现溶液变红，引发了下图所示的探究活动（图中小花用紫色石蕊溶液浸泡过并晾干）。
    该活动所探究的问题是。
    实验C所验证的猜想是。
    实验A的作用是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市大兴区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
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  • 9． 正确的除杂试剂或操作方法是（   ）

    选项

    物质(杂质)

    除杂试剂或操作方法

    A

    铜粉(碳粉)

    在空气中灼烧

    B

    氯化钙溶液(盐酸)

    加入过量碳酸钙，再过滤

    C

    氢氧化钙(石灰石)

    高温煅烧

    D

    二氧化碳(一氧化碳)

    点燃
    A: A   
    B: B   
    C: C   
    D: D
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：江苏省常州市武进区2016-2017学年中考化学二模考试试卷
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  • 10． 生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是 （     ）
    A: 铁栏杆上涂铝粉——铝的化学性质没有铁活泼
    B: 食品袋内充入氮气——防止食品变质
    C: 森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物
    D: 室内的燃气热水器必须安装烟道——防止CO中毒
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：广东省汕头市潮南区2016-2017学年九年级化学初中毕业生学业模拟考试试卷
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