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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明 密度大于空气且能与水反应的现象是(   )

    A: ①变红,③不变红
    B: ④变红,③不变红
    C: ①、④变红,②、③不变红
    D: ④比①先变红,②、③不变红
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市巴林左旗2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
  • 2. 初中化学中碳的氧化物频繁亮相,下列为碳的氧化物的有关实验。

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    仪器①的名称为
    实验甲中澄清石灰水变浑浊,木炭燃烧一定生成了(化学式)。
    实验乙对实验甲中木炭燃烧是否含有另一产物进行确认。

    ①C装置中反应管发生反应的化学方程式为

    ②A装置中装入的试剂为(填序号)

    A 浓硫酸    B 氢氧化钠溶液   C 稀盐酸

    ③小明发现C装置反应管中现象不明显,现要证明另一产物存在,可借助的现象为。小王认为要证明另一产物存在,还需在A和B装置之间添加装有澄清石灰水的E装置,则E装置的作用为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴南区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 3. 易使人中毒的气体是(   )
    A: 氖气
    B: 氮气
    C: 一氧化碳
    D: 二氧化碳
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:上海市长宁区2020-2021学年九年级上学期化学期末(一模)考试试卷
  • 4. 兴趣小组猜想木炭还原氧化铜的产物可能有金属铜、二氧化碳气体和一氧化碳气体,并设计实验加以验证。

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    ①A处硬质玻璃管中的现象为

    ②一段时间后,发现B处硬质玻璃管中的黑色物质中析出少量红色固体,则此现象证明木炭还原氧化铜生成了气体,B处硬质玻璃管中反应的化学方程式为

    ③反应前,先打开k1 , 向装置内通一段时间N2后,再关闭k1的原因是。反应结束后,为避免C中液体倒吸,在停止加热前可进行的操作是

    ④C中发生反应的化学方程式为,D的作用是。有人提出,该C中出现浑浊不能证明木炭还原氧化铜生成了二氧化碳,你是否同意他的观点,请说明理由

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:上海市长宁区2020-2021学年九年级上学期化学期末(一模)考试试卷
  • 5. 某小组同学利用混有少量 CO2和 CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质(装置气密性良好):

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    ①实验开始时,先(选填“通气体”或“加热”),目的是。B中的现象是

    ②小红同学认为进入 C 中气体是 CO2、CO、H2O,但上述 A~E 装置不能验证小红同学的观点,装置正确的连接是 A→B→

    ③小兰同学认为为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前应先断开 B 和 C 的连接,小明同学认为不需要,理由是

    ④实验后小高同学又指出:上图装置的尾气处理装置E 也可以用 F 装置代替,F 装置的作用是

    ⑤若使 0.5 摩尔氧化铜完全还原成铜,则理论上需要一氧化碳多少克?(根据化学方程式列式计算)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市青浦区2020-2021学年九年级上学期化学期末(一模)考试试卷
  • 6. 如图进行一氧化碳和氧化铜的反应得到铜。(氢氧化钠作用是吸收二氧化碳)

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    ①实验开始时,打开k1、k2、k4 , 关闭k3。在a处通入二氧化碳一段时间,通二氧化碳的作用是

    ②实验进行一段时间后,写出b处木炭粉发生的化学方程式;c处氢氧化钠溶液吸收二氧化碳后,生成碳酸盐和水,写出发生的化学方程式;e处的实验现象是

    ③当d处粉末全变为红色后,后续实验步骤依次为(选填甲、乙、丙、丁、戊步骤序号,并排序)。

    甲、将 b、 c、 d、 e 装置分离

    乙、撒走酒精喷灯,停止加热

    丙、停止通入二氧化碳

    丁、铜冷却后

    戊、打开k3 , 关闭k2继续通入二氧化碳

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:上海市普陀区2020-2021学年九年级上学期化学期末(一模)考试试卷
  • 7. 一氧化碳还原氧化铜的实验如图所示,相关分析正确的是(   )

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    A: 应先点燃 I 处酒精灯,再通入一氧化碳
    B: 应先点燃 III 处酒精灯,再通入一氧化碳
    C: 实验中,可观察到黑色固体变为红色
    D: 实验后,玻璃管内固体减少的质量等于 II 处增加的质量
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市虹口区2020-2021学年九年级上学期化学期末(一模)考试试卷
  • 8. 利用如图装置探究一氧化碳的有关性质并验证产物,实验步骤如下:

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    步骤I:关闭K2打开K1 , 缓缓通入氮气一段时间再关闭K1

    步骤II:点燃装置B、D两处的酒精灯;

    步骤III:打开K2 , 通入纯净的一氧化碳;

    步骤IV:待装置B玻璃管中固体全部变色时,停止加热;

    步骤V:……

    步骤V的相关操作是
    能够证明一氧化碳具有还原性的实验现象是
    装置A、C两处都盛放澄清的石灰水,其作用分别是证明一氧化碳不能与澄清石灰水反应、
    实验过程中,若氧化铜与一氧化碳完全反应得到0.2 mol铜,求参加反应的氧化铜的物质的量是多少?(根据化学方程式列式计算)
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:上海市崇明区2020-2021学年九年级上学期化学期末(一模)考试试卷
  • 9. 我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙)。化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动。

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    判断木炭与氧化铜已经发生反应的依据是
    用甲装置进行实验,完毕后先停止加热,可能引起的后果是
    高温下,碳还能与CO2反应,反应的化学方程式为,该反应的基本类型是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
  • 10. 下列有关碳及其氧化物说法错误的是(   )
    A: 金刚石与石墨物理性质不同,因为碳原子排列方式不同
    B: CO和CO2都具有毒性
    C: 在一定条件下,CO和CO2可以相互转换
    D: 引起温室效应主要气体是CO2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏吴忠市盐池县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷