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1. 2021年《化学教育》第3期,报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置,如图所示,下列说法错误的是( )
A: 用酒精灯加热氧化铜部位,无明显现象,证明二氧化碳不能还原氧化铜
B: 先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,证明炭粉还原氧化铜
C: 加热炭粉过程中发生反应
D: 气球可防止有害气体外逸,污染空气
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省鞍山市岫岩县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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2. 我国将力争2030年前实现碳达峰,2060年实现碳中和。下列措施对实现碳中和无积极意义的是( )
A: 限制燃放烟花
B: 发展燃煤发电
C: 分类处理垃圾
D: 倡导公交出行
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省赣州市章贡区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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试题篮
3. 下列关于二氧化碳的说法中,正确的是( )
A: 二氧化碳能灭火,与它不可燃、不助燃、且密度比空气大的性质有关
B: 将二氧化碳通入紫色石蕊试液,再加热试液,石蕊试液的颜色变化为先变红后变无色
C: 二氧化碳有毒,不能供给呼吸
D: 二氧化碳由碳和氧气混合而成的
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省常州市溧阳市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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试题篮
4. 如图所示是一氧化碳还原氧化铜的实验装置图,回答下列问题:
写出装置A中的实验现象
;
B装置中发生的化学方程式
;
该实验有一处明显的不正确,请订正
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省新乡市原阳县2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试题
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试题篮
5. “二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值,努力争取 2060年前实现碳中和。”这是中国应对全球气候问题作出的庄严承诺。请回答下列问题:
控制二氧化碳的排放,目的是为了减缓
效应。
写出日常生活中你能做到的一种“低碳”行为:
。
利用化学方法吸收二氧化碳也是实现碳中和的方法之一,请写出海水吸收二氧化碳的化学方程式:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省青岛市黄岛区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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6. A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D、G是黑色固体,E在纯净的B中燃烧火星四射。
请写出下列物质的化学符号:D
,G
。
H燃烧的现象:
。
请写出下列变化的文字表达式:B→G:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省菏泽市定陶区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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7. 下列做法与低碳环保理念一致的是( )
A: 市区尽量开车出行
B: 四层以下乘坐电梯上下楼
C: 生活垃圾分类回收
D: 夏天空调温度调至23℃
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
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8. 我们接触过的有些化学反应是无明显现象的。下图三组实验都是通过滴加其他试剂的方法,使之产生明显的现象,以证明反应确实发生。请回答下列问题:
实验甲中能证明反应发生的现象是溶液由
色变为无色,结合图Ⅱ的微观图示,判断图Ⅲ中②代表
(填离子符号)。
实验乙中要证明反应的确发生了,应选用的酸碱指示剂是
。
小明同学则选用甲反应后的溶液滴入两试管中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。由此既证明了氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,又推断出甲试管反应后溶液中含有的溶质是
。
请写出丙试管中生成白色沉淀的化学方程式
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省烟台市福山区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
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9. 浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源,下列有关海洋资源的叙述错误的是( )
A: 利用多级闪急蒸馏法可淡化海水
B: 利用锰结核可获取多种金属
C: 近年来海水因CO
2
的增加而酸化,海水的pH值增加。
D: 海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省烟台市福山区2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
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10. 引起温室效应的气体是( )
A: 二氧化碳
B: 二氧化硫
C: 氮气
D: 氧气
难度: 简单
题型:常考题
来源:上海市黄浦区2021-2022学年九年级上学期专项作业化学试题
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