万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列实验方案正确的是（）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	除去氯化氢气体中的水蒸气	通入过量的氢氧化钠固体
B	检验某气体是否为二氧化碳	用燃着的木条伸入该气体中
C	除去K₂SO₄溶液中的MgSO₄	滴加适量的NaOH溶液
D	不用其他试剂，鉴别①稀硫酸②NaOH溶液③FeCl₃溶液	鉴别出的先后顺序可以是③②①

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:真题来源：2016年四川省南充市中考化学试卷

解析收藏试题篮

2．

某课外活动小组利用下列装置制取二氧化碳，并探究钠在二氧化碳中的燃烧产物．已知：Na₂O和CaO相似，能与水反应．请回答下列问题：

按图连接装置后，首先进行的操作是；

A装置用于制取CO₂ ，用到的玻璃仪器有长颈漏斗、导管和；

实验中下列操作的先后顺序是．

a．点燃酒精灯，加热硬质玻璃管中的钠；

b．等燃烧终止并冷却后，停止通CO₂；

c．打开A装置中活塞，通入CO₂；

D装置中观察到的现象有：钠在二氧化碳中燃烧，产生大量白烟和黑色物质．待钠充分燃烧，冷却，将管内生成的固态物质移出，加水溶解，过滤得黑色固体和澄清滤液．实验证明：D中排出的尾气能被NaOH溶液完全吸收．

①黑色固体在O₂中灼烧，全部转化为气体，则黑色固体是．

②对白色固体有以下猜想：

a．只有Na₂O； b．只有Na₂CO₃； c．Na₂O和Na₂CO₃的混合物

若猜想a成立，则Na与CO₂反应的化学方程式是．

若猜想c成立，请设计实验验证产物中存在Na₂O：取滤液少许，．

反思拓展：你对二氧化碳灭火的范围有什么新的认识？．

难度：中等题型:真题来源：2016年四川省泸州市中考化学试卷

解析收藏试题篮

3．

某研究性学习小组利用下列装置制取和收集气体，分析并填空：

仪器①的名称是．

制取二氧化碳气体的发生装置可选择，实验室收集二氧化碳气体的装置可选择（填相应装置的字母）．

若用F装置收集氢气，则氢气应从（填a或b）通入．

实验室利用B装置制取O₂的反应方程式为．

难度：中等题型:真题来源：2016年四川省广安市中考化学试卷

解析收藏试题篮

4．

如图1是实验常用的装置，请据图回答：

Ⅰ．写出仪器①的名称：；

Ⅱ．实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气，来做蜡烛燃烧产物的探究实验，应选用的一组装置是（填装置编号）．实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为；

实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中，常含有少量的水蒸气和氯化氢气体，用如图2装置可得到干燥、纯净的氢气，导管气流方向连接顺序正确的是．（填字母序号）

【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧，纯净的氢气还能在其他物质中燃烧吗？

【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气，进行氢气在氯气（Cl₂）中燃烧的实验．

【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧，发出苍白色火焰．

【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧，该化合反应的化学方程式为．

【反思与交流】

①点燃可燃性气体前，要先检验；

②根据该实验，你对燃烧的新认识是．

难度：中等题型:真题来源：2016年四川省达州市中考化学试卷

解析收藏试题篮

5．

实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题:

仪器①的名称是．

利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有（填仪器序号），选择的药品中，二氧化锰的作用是．

制取二氧化碳时，反应的化学方程式是，除上述仪器外，另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置．

实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是．

难度：中等题型:真题来源：2016年四川省成都市中考化学试卷

解析收藏试题篮

6．根据事物的某些相似性进行推理，并预测类似的可能性，是化学学习的一种重要思维方法，以下类推结果与实际不相符合的是（）

A: 溶液具有均一性和稳定性，具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B: 盐酸能使紫色石蕊试液变红色，能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性

C: 氢氧化钠溶液中有OH^﹣ ，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH^﹣ ，也能与酸反应

D: 收集比空气轻的气体可用向下排空气法，能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻

难度：中等题型:真题来源：2016年山东省淄博市中考化学试卷

解析收藏试题篮

7．

某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：

药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是（填字母）

A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO₄）

原因是．

装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：

仪器a的名称是；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为（填装置字母序号）．

气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是．

实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是．

难度：中等题型:真题来源：2016年山东省枣庄市中考化学试卷

解析收藏试题篮

8．

如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

写出图中标号仪器的名称：X，Y．

CO₂的制取方法有多种，若用加热碳酸氢钠固体制取CO₂ ，应选用的发生装置为（填装置序号，下同），收集装置为；若用大理石与稀盐酸反应制取CO₂ ，则反应的化学方程式为．

小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．

①若用F装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端通入．

②实验中发现不能得到平稳的氧气流．小涛同学提出可以从两个方面加以改进：

一是将制取的装置B换为上图中的装置；

二是将过氧化氢溶液加水稀释．如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量为克．

难度：中等题型:真题来源：2016年山东省烟台市中考化学试卷

解析收藏试题篮

9．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（）

选项	A	B	C	D
实验目的	除去铜粉中少量的铁粉	检验某气体为CO₂	鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥	证明氯化钠溶液和稀盐酸
方案一	用磁铁吸引	带火星的木条复燃	看外观	加紫色石蕊试液
方案二	加稀盐酸	加澄清石灰水	加熟石灰研磨闻气味	加硝酸银溶液

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:真题来源：2016年山东省菏泽市中考化学试卷

解析收藏试题篮

10．

实验室常用下列装置来制取、收集气体．仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体．请回答以下问题．

仪器a、c的名称是：a，c．

实验室用KMnO₄制取O₂ ，应选用的发生装置和收集装置的组合为（填字母序号），该发生装置的不足之处是，该反应的化学方程式是．收集装置的选择是由气体的性质决定的．既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有（填数字序号）．

①易溶于水 ②难溶于水 ③不与水反应 ④密度与空气接近 ⑤可与空气中某成分反应 ⑥有毒，是一种大气污染物

实验室要制取少量CO₂应选择的较简单的发生装置是（填字母序号）．某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，请将可能的原因填入下表（答出两条即可），并就其中一条原因用简单的实验进行验证：

可能的原因	实验步骤	实验现象	实验结论
原因一：			猜想的结论正确
原因二：			猜想的结论正确

化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的．常温下块状电石（CaC₂）与水反应生成乙炔（C₂H₂）气体和氢氧化钙，该反应的化学方程式是，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有（填装置序号）．

某可燃性气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种．已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为．

难度：中等题型:真题来源：2016年山东省东营市中考化学试卷

解析收藏试题篮