万考题-全国中小学题库

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1．化学是一门以实验为基础的科学，请结合图表信息回答问题：

Ⅰ．写出图中①②仪器的名称:①,②。

Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式为，加热时试管口应略向下倾斜的原因是。

Ⅲ．①为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢)，进行了如下四组实验：

实验编号

药品

甲

乙

丙

丁

m g大理石

块状

粉末状

n g盐酸（过量）

稀盐酸

浓盐酸

稀盐酸

浓盐酸

大理石与盐酸反应的化学方程式是；实验甲与对照（填编号），是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响；上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是。

实验室制取二氧化碳气体，可随时控制反应发生或停止的装置为（填序号），若

用E装置收集该气体，气体应从（填“a”或“b”）端通入。若在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加紫色石蕊试液，稍作震荡，试液颜色变为色，变色的原因是。

Ⅳ．甲烷是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水的气体。实验室用无水醋酸钠(固体)与碱石灰(固体)混合加热制得，则可选择的发生装置为（填序号），选择装置D收集甲烷气体的理由是。

难度：困难题型:常考题来源：上海市徐汇区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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2．同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法，并利用下列装置进行练习和拓展。

、知识总结：

【实验仪器】写出装置图中标号仪器的名称：a

【反应原理】用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。

【气体制备】

①用不同的药品制取气体，发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是。

A. 反应是否需要加热 B. 反应物的密度

C. 反应物是固体还是液体 D. 反应物的纯度

②用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，装置C较装置B的优点是。

③装置B和装置C中的长颈漏斗（填编号字母）改成分液漏斗。

A.都能 B.都不能 C. 装置B能,装置C不能 D.装置B不能,装置C能

【气体收集】实验室收集CO₂的装置是（填装置图序号）。

【气体验满】检验CO₂是否收集满的方法是。

、知识拓展：请仔细观察下列装置图的特点并回答相关问题：

实验室若用图1装置收集CO₂ ，则CO₂应从口进入（填“a”或“b”）

② 用图2装置可收集一定体积的CO₂ ，植物油的作用是。

难度：困难题型:常考题来源：上海市嘉定区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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3．请根据下列仪器装置图，回答有关问题：

实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因。在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式。

实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是（填数字）。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程

实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是（填字母），理由是。

难度：困难题型:压轴题来源：辽宁省大石桥水源镇2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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4．完成下列基础的学生实验。

写出装置图中标号仪器的名称：a；b。

写出实验室用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式；若用加热高锰酸钾制取氧气，也可选用的发生装置是（填字母），只是要在试管口加一团棉花，实验时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是。

写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式，可选用的收集装置是（填字母）。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是（填字母）。

实验室制取气体时要注意的是：

①选择适当的反应，包括和；

②选择合适的；

③需验证所制得的气体。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京市宁海中学分校2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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5．根据下列装置图，回答有关问题。

写出装置图中标号仪器的名称：a，b。

实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，收集装置可用C或（填字母）。

实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是（填字母）；发生反应的化学方程式为。

实验室需少量甲烷气体，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得，则可选用的发生装置是（填字母）。

实验室可用粗锌与稀硫酸制取氢气，若用此方法制得0.3g氢气，至少需要含锌97.5%的粗锌的质量是多少（假设杂质不反应）？（在答题纸上写出计算过程）

难度：中等题型:常考题来源：江苏省南京市联合体2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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6．草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解。请你参与下列对草酸分解产物的实验探究过程。

【查阅资料】

草酸化学式为：H₂C₂O₄；白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色。

【提出猜想】

猜想一：草酸分解产物为CO₂和H₂O；猜想二：草酸分解产物是CO₂、CO和H₂O；

猜想三：草酸分解产物为CO₂、H₂和NO。

甲同学认为，猜想三一定不成立，你认为其理由是。

【实验验证】

乙同学设计下列由A～D四部分组成的装置验证猜想二。

实验时装置A中无水硫酸铜由白色变成蓝色，由此得到的结论是。

澄清石灰水中含有溶质的化学式是；能证明草酸分解混合气体中有CO₂ 产生的实验装置是(填：“A”或“B”…)，实验现象是；若装置C中黑色粉末变成红色，则发生反应的化学方程式是。

【结论】

若通过实验现象证明猜想二是正确的，则草酸分解的反应方程式是。

【反思与评价】

从环保角度分析，上述实验装置存在明显不足之处，你认为应该如何改进？答：。

难度：困难题型:常考题来源：江苏省南通市金北学校2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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7．下图是实验室制取气体常用的装置，请根据提问回答有关问题

写出标号仪器的名称：①、②；

我们已经学过实验室制取O₂、H₂、CO₂三种气体的化学反应原理，请写出化学反应方程式：、、；

通过观察比较得出上述三个化学反应的共同点（填序号）。

A.需要加热 B.需要催化剂

C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种

实验室制取CO₂的发生装置是（填装置代号，下同）收集装置是。检验二氧化碳收集满的方法是；

若用C、F组合成装置来制取气体，应满足下列条件中的（______）

①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热

③制得的气体密度比空气小 ④制得的气体不易溶于水

装置C与B相比，优点是。

请阅读下表中资料后，回答下列问题：

物质	制取气体的药品	制取气体的反应条件	气体的物理性质
氯气	MnO₂固体和浓盐酸	需要加热	能溶于水，密度比空气大

实验室制取氯气（填“可以”或“不可以”）采用装置A或B，理由是。

难度：中等题型:常考题来源：河北省邯郸市育华中学2016-2017学年九年级上册化学期末考试试卷

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8．根据下列实验要求回答问题。

写出下图中仪器的名称：①；②。

实验室制取二氧化碳的化学方程式为，制取装置为（填标号，下同）和组合。检验二氧化碳的原理为（用化学方程式表示）。

实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，可选用的发生装置为（填标号）。

若用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水须从（填“a”或“b”）端导管口通入。

难度：中等题型:常考题来源：福建省龙海市第二中学2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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9．

标号仪器①的名称是。

用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：，二氧化锰是，若选用F装置收集氧气，气体应该从口进入（填“a”或“b”）。

实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是，验满的方法是，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是。

兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是。

难度：中等题型:常考题来源：甘肃省兰州市第三十四中学2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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10．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

A

B

C

D

实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解

释

集气瓶中的水：

吸收放出的热量

量筒中的水：

通过水体积的变化

得出O₂体积

集气瓶中的水：

冷却溅落融熔物，

防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水：先将集

气瓶内的空气排净，后

便于观察H₂何时收集满

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：广东省汕头市龙湖区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

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