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部编版： 九年级上册
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  • 1． 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮，在实验室制取一氧化氮时，应采用的收集方法是(　　)
    A: 向上排空气法
    B: 排水集气法
    C: 向下排空气法
    D: 排水集气法或向上排空气法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省黄冈中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 2． 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．
    用装置B制取气体时，检查装置气密性的方法是
    汽车尾气中的一氧化氮（NO）是一种大气污染物，但是少量的NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能．NO是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体，实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO．制取NO可选用图中的装置（填序号），收集一瓶较纯的NO可选用的装置是，从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西凌云县民族初级中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 3． 请根据下列实验装置图回答问题
    标号②的仪器名称：②。
    实验室选用A、D装置制取O2 ， 写出制取O2的文字表达式；

    O2的化学性质比较活泼，写出Fe在O2中燃烧的文字表达式；若用D装置收集氧气，实验结束拆除实验装置时，最先的操作是；若用装置C收集，实验中始终未能检验到O2已集满，原因可能是(写一种)。

    选择发生装置B和收集装置(选填序号)可以用于实验室制取CO2 ， 若将发生装置由B改为F，其优点是。图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有中空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响。
    若用装置E收集CO2 ， 气体应从(填“a”或“b”)端进气，验满的方法是；若用装置E 收集氧气，且氧气从a处通入，则须将装置E。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省常州市金坛区2017-2018学年九年级上学期化学期中质量调研考试试卷
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  • 4． 如图所示装置，有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置。以下说法不正确的是（   ）
    A: B导管连接供氧钢瓶
    B: B导管连接病人吸氧导气管
    C: 该装置可用来观察是否有氧气输出
    D: 该装置可用来观察输出氧气的速度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省淮安市盱眙县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 5． 通过学习，我们掌握了制备氧气的一些方法，例如：A.分离空气   B．加热分解高锰酸钾  C．分解过氧化氢   D．加热分解氯酸钾  E．电解水等等；也熟悉一些气  体的制取和收集装置，例如：
    以上制取氧气的方法中，要用到催化剂的反应有(填字母，下同)。
    在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是。
    若以加热分解氯酸钾制取氧气为例，应选用的发生装置是；并写出对应的文字表达式。该反应的基本反应类型是(填“化合反应”或“分解反应”)
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省淮安市盱眙县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 6． 某实验小组在实验室里制取二氧化碳时，用到了如图所示装置，请回答有关问题：
    能用B装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气。
    用B装置收集二氧化碳时，检验是否收集满的方法是将的木条放在。
    二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有的性质。
    将生成的二氧化碳通入石蕊试液中，试液变红，原因是反应生成的使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式。
    将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的  主要目的是    (填字母序号)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省淮安市盱眙县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 7． 如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．
    A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是．
    B装置与A装置比较，优点是．(答一点即可)
    C装置中棉花的作用是．
    请从如图装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置(填字母)，该反应的化学方程式是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省名校调研2017-2018学年九年级册化学期中考试试卷
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  • 8． 根据下列装置图回答问题：
    指出仪器的名称： a、d；
    用D装置收集某气体时，如何判断发生装置中水已排尽：；
    实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气应选用的装置是 (填编号)。该反应中二氧化锰的作用是，该反应属于反应类型。用B装置制取氧气结束后，分离出二氧化锰的操作是。
    氨气是一种无色，有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气，应选择的发生装置是，收集装置是。
    装置A、B都可用于实验室制取氧气。使用装置A制取时，d的下端管口必须，目的是。使用装置A比用装置B制取气体优点是。有一名同学欲用G装置收集一瓶纯净的氧气，他的操作方法是。

    现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。

    要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的 (填序号)“注水装置”最佳。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：上海市浦东新区进才外国语中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 9． 根据所给的仪器回答问题：
    I.写出仪器名称，a_、b；
    II.某同学用A装置制取氧气时发现试管位置太高，不能用外焰加热，该同学应调节图2中的旋钮 (填“①”或“②”或“③”).

    利用改正后的A装置制取氧气，反应的化学方程式：，若用装置F收集并粗略测出收集O2体积，还需在 (填m或n)端接一个量筒以便测出排出的水的体积。G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是，该反应的化学方程式是；

    晓晓为了探究温度对H2O2分解速率的影响，利用如图所示装置(夹持装置略去)进行实验(水浴是利用热水进行加热)，实验数据记录如表所示：


    实验1

    实验2

    MnO2的质量/克

    0.5

    0.5

    2%的H2O2的体积/毫升

    20

    X

    温度/℃

    20

    80

    ①实验2中X的值应为毫升；

    ②实验中，可通过来比较H2O2分解速率的大小；

    ③实验2中水浴温度控制在80℃时，测定的反应速率会比真实值偏大，其原因是．

    a、锥形瓶内气体受热膨胀       b、收集到的氧气中混有空气

    c、温度较高时水蒸发成水蒸气      d、生成更多的氧气 

    晓晓从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液来测定该溶液中溶质质量分数．她取出该溶液51 g，加入适量二氧化锰，生成O2的质量与反应时间的关系如图2所示．

    Ⅰ、完全反应后生成氧气的质量为 moL．

    Ⅱ、计算参与反应的过氧化氢的物质的量．(写出计算过程)

    Ⅲ、这瓶过氧化氢溶液的质量分数为．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：上海市普陀区进华中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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  • 10． 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

    请回答下列问题：
    实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是。
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是。
    欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
    某同学在用排水法收集氧气时，收集氧气不纯，原因、(写出两点即可)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
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