万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
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1．小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称；所缺药品是；

写出制气反应的化学方程式：；

下图是小明同学实验时的主要主骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)，其中操作有误的是。

a．加入药品

b.收集气体

c.检查装置气密性

d.验满 e．清洗仪器、整理桌面

难度：中等题型:模拟题来源：湖北省黄石市第八中学2018-2019学年中考化学一模考试试卷

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2．石灰石是一种常见的矿物，其主要成分为碳酸钙。石灰石在工农业生产和实验室中均有重要的应用。探究小组利用石灰石开展如下实验，根据要求回答问题：

实验Ⅰ：制取二氧化碳。实验室有如下仪器装置供选择。

仪器a的名称是。

制取和收集CO₂时，应选择和；制取的化学方程式是。

实验过程中，为检验集气瓶中二氧化碳是否收集满，所采取的实验方法为(含操作、现象和结论)。

实验Ⅱ：煅烧石灰石，检验分解产物。

煅烧石灰石的化学方程式为。

取适量产物与足量水充分反应后静置，取上层清液通入CO₂ ，观察到清液，即可证明产物中含氧化钙。CO₂通入清液中，所发生反应的化学方程式为。

实验Ⅲ：研究不同温度下煅烧石灰石所得分解产物氧化钙的活性。

已知：生石灰的活性受煅烧温度影响，生石灰活性越高，其化学反应能力越强。探究小组取三份等质量的石灰石样品，分别于800 ℃、900 ℃和1 000 ℃条件下煅烧15分钟，并将煅烧所得的三份固体产物分别放入盛有等质量水(足量)的三个烧杯中，测得烧杯内反应液的温度随时间的变化如图2所示。由此可推知：

①CaO与水反应热量(填“放出”或“吸收”)； ℃煅烧所得CaO活性最高。

②实验时，需要控制煅烧温度、石灰石样品质量、水的用量以及。

难度：中等题型:模拟题来源：福建省龙岩市金丰片区2018-2019学年中考化学一模考试试卷

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3．某同学欲探究“双钙防蛀”牙膏、“皓清“牙膏、“洁克”牙粉的主要成分。

（查阅资料）

⑴牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。

⑵常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙（CaCO₃）或水合硅酸（SiO₂•nH₂O）等。

⑶牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。

实验一：探究两种牙膏和“洁克”牙粉中是否都含有碳酸钙？

步骤

实验操作

实验现象

①

如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量x溶液。x 溶液是。

A试管中无明显变化，

B和C试管中有无色气体生成。

②

将B和C试管中生成的无色气体通入。

现象：

实验结论：。

实验二：比较样品中碳酸钙的含量

步骤	实验操作	实验现象
①	组装两套如图装置进行实验。分别取放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的x 溶液。	--
②	打开分液漏斗注入一定量x溶液，然后关闭活塞。	有气泡产生。
③	待②反应结束后，再打开分液漏斗，注入一定量x 溶液，然后关闭活塞。	无明显现象
④	称量反应后装置及药品的总质量并加以比较。	加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入“洁克“牙粉的装置及药品的总质量。

实验结论：。

反思：若不改动原有装置和基本步骤，要测定牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据是实验所用牙粉的质量和。

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省芜湖市2018-2019学年中考化学一模考试试卷

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4．根据以下实验装置图，回答问题。

实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，发生装置和收集装置应选（填字母）；其化学反应方程式是。

实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，其化学反应方程式是；若要检验该气体，应在F中加入的试剂为。

难度：中等题型:模拟题来源：四川省乐山市沙湾区2019年中考化学二模试卷

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5．下图是实验室制取气体的常用装置。

请写出利用B装置制取二氧化碳的化学方程式。

若用D装置收集二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通人。

在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下反应制取氯气（Cl₂），则制取氯气应选择的发生装置是（填装置标号）。

难度：中等题型:模拟题来源：河南省信阳市2018-2019学年中考化学一模考试试卷

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6．初二中化学兴趣小组利用如下图装置进行多角度探究常见的气体的制取与性质。

探究一气体的制取探究

写出仪器名称：①

用装置A制取二氧化碳反应的化学方程式为：；若用该装置制取氧气，其化学方程式为：。

生活中有很多物品可以代替实验仪器。关闭K₂和K₃ ，打开K₁ ，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO₂ ，则装置(“a”或“b”)端与B装置相连。

探究二气体的性质探究

打开K₂ ，关闭K₁、K₃ ，用于检验二氧化碳的性质

若装置C中装有紫色石蕊试剂，可观察到现象，证明了二氧化碳与水发生了反应。若装置C装有澄清石灰水，则反应化学方程式为：。

探究三生成气体的速率研究

打开K₃ ，关闭K₁、K₂ ，可测一段时间内生成气体的速率

实验室用一定质量大理石与稀盐酸反应，所得数据如表(酸足量)：

大理石质量(反应前)	剩余固体质量(反应后)	E装置收集液体体积	反应时间
12.0g	2.0g	2000mL	100s

若生成气体的反应速率公式V=△V/△t表示，(△V表示生成气体的体积，△t表示反应时间，CO₂的密度约为2g/L)，则生成气体的的速率为mL/s.

（实验思考）若用该组合装置收集氧气，装置D上方原有的空气对收集气体的体积的测定是否有影响？并说明理由。。

难度：中等题型:模拟题来源：重庆市云阳县2018-2019学年中考化学一模考试试卷

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7．碳酸氢钠是化学实验中常见的药品，在工业上有很多制取方法。重庆一中兴趣小组的同学们查询资料发现了一种“气相固碳法”：向氢氧化钠溶液中通入过量的CO₂气体。

整理资料：Ⅰ、过量CO₂通入NaOH溶液，发生两步反应：

①(写出化学方程式)；

②Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃

Ⅱ、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度表(部分)

温度/℃	0	15	20	30
Na2CO3溶解度/g	7.1	13.25	21.8	39.7
NaHCO3 溶解度/g	6.9	8.72	9.6	11.1

15℃时，将10g氢氧化钠固体完全溶解溶于100g水中(如图1)，而后匀速的通入二氧化碳气体，同时用pH计测定溶液的pH值变化(如图2)。

图1 图2

图1所示实验中，产生CO₂的装置应该选择：(填序号)；

为了确定M处溶液的溶质成分，取少量样品于试管中，进行如下实验：

步骤	加入试剂	实验现象	实验结论
①	加入溶液	溶液变红	NaOH和Na₂CO₃
②	加入过量溶液		NaOH和Na₂CO₃

实验中，t₂后溶液的pH基本不变，则此时烧杯中观察到的现象是。

难度：困难题型:模拟题来源：重庆市第一中学2017-2018学年中考化学一模考试试卷

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8．资料信息：超氧化钾（KO₂）固体与HCl、H₂O、CO₂都能发生反应，且都有O₂产生，宇宙飞船中可用KO₂固体与人呼出的CO₂反应生成氧气：4KO₂+2CO₂=2K₂CO₃+3O₂。为了验证CO₂与KO₂固体能反应产生氧气，某小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO₂来与KO₂反应制取O₂ ，设计了如图实验装置：