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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下图是实验室制取CO2及进行性质实验的部分装置。

    CaCO3固体与稀盐酸反应生成CO2气体的化学方程式是
    检验装置气密性,按图连接装置,先,再加水至 A下端形成一段水柱,静置,若观察到,说明气密性良好。
    加入药品。添加块状CaCO3固体时,为避免打破锥形瓶,应将锥形瓶,再放入固体。添加盐酸时,将稀盐酸从(填仪器A的名称)倒入锥形瓶至
    如图所示,向放置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO2 , 观察到的现象是
    难度: 中等 题型:真题 来源:广东省广州市2019年中考化学试卷
  • 2.         
    I下图为实验室制取并收集氧气的部分装置图,据图回答:

    写出编号a的仪器名称

    若用B装置制取O2写出对应的化学反应方程式
    若用D(装满水)收集O2,则气体应从(“b”或“c”)端导人。
    Ⅱ小军同学在实验室帮老师整理药品时发现NaOH溶液试剂瓶口有一些白色固体,于是生好奇心:这白色固体是什么?他为此进行了如下探究

    (查阅资料)①NaOH在空气中变质不会生成NaHCO3

    ②CO2不溶解于饱和NaHCO3溶液中,也不与NaHCO3反应;

    ③Fe(OH)3呈红褐色,难溶于水;BaCl2溶液呈中性。

    (提出猜想)猜想一:是NaOH猜想二:是Na2CO3猜想三:

    (实验探究)小军进行了下列实验探究

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液

    猜想二正确

    ②过滤,在滤液中加入FeCl3溶液

    无红褐色沉淀生成

    (问题分析)实验操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是,实验操作②还有其他实验方案吗?如有,请写出一种实验方案(必须指明试剂和现象)

    为了提高实验结论的准确性,小军又设计了如右图所示的实验对该白色固体的性质进行

    进一步探究:

    (实验现象)A中有大量气泡产生,C中实验现象是

    (实验结论)白色固体是Na2CO3

    (分析与反思)小军在与老师进行交流后得知,自己所设计的实验存在一定的缺陷,他对自己实验中存在的问题进行了反思:装置B中也能产生CO2。写出装置B中产生CO2的化学反应方程式。改进措施:将浓盐酸换为稀盐酸。

    难度: 困难 题型:真题 来源:四川省南充市2019年中考化学试卷
  • 3. 实验室现有高锰酸钾、盐酸,二氧化锰、氯酸钾,过氧化氢、硫酸、颗粒状的碳酸钙和实验装置及仪器:

    按所给药品,实验装置及仪器,完成下列各题:

    将A与D相连,写出制取一种气体的化学方程式为
    写出制取能造成温室效应的气体的化学方程式
    若所制得的气体不纯,应将混合气体通过装置(填字母)的端口(填序号)除去杂质,并写出发生反应的化学方程式
    写出检验(3)中所得气体的化学方程式
    B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图二中选取(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省凉山州2019年中考化学试卷
  • 4. 实验室采用下列三种方法制取气体制取O2:2KClO3 2KCl+3O2

    制取CO2……………

    制取Cl2:MnO2+4HCl(浓)  MnCl2+Cl2↑+2H2O

    已知:Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。

    写出实验室制取CO2的化学方程式
    下列有A、B、C三种发生装置和D、E两种收集装置,请回答下列问题:

    ①写出图中仪器Ⅱ的名称是

    ②用D装置收集Cl2时,Cl2应从管口(填导气管接口处的字母)进入瓶中。

    ③用A装置制取氧气后,从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是

    下列对制取三种气体的分析中错误的是____。
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省乐山市2019年中考化学试卷
  • 5. 下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。

    写出仪器①的名称
    写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式
    实验室里,常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为。利用该反应制取氢气,发生装置应选(填字母,下同),收集装置应选
    已知:一氧化氮(NO)气体难溶于水,在空气中容易发生如下反应:NO +O2→NO2(二氧化氮),则收集NO气体应选用的装置是,其原因是
    难度: 中等 题型:真题 来源:四川省广元市2019年中考化学试卷
  • 6. 甲、乙两组同学为探究氢氧化钙的化学性质,分别做了如下相同的四个实验:

    请回答下列问题:

    试管D中的现象是
    以上实验中,能发生反应但无明显现象的化学方程式
    (继续探究)

    实验结束后,甲、乙两组同学分别将本组A、B、C、D四支试管中的物质各倒入一个洁净的大烧杯中,充分反应后静置,发现:

    ①甲组烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是(指示剂除外),可能含有的溶质是

    ②乙组烧杯底部有白色沉淀,上层清液为红色,则上层清液中一定没有的离子是

    (拓展延伸)

    甲、乙两组同学共同讨论后一致认为两个烧杯底部的白色沉淀为同一物质,请写出本实验过程中产生该白色沉淀的化学方程式(写一个即可)。

    难度: 困难 题型:真题 来源:四川省达州市2019年中考化学试卷
  • 7. 实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:

    仪器a的名称是
    实验室用氯酸钾制取氧气时,选用的发生装置是(填字母序号)。若改用下图装置收集氧气,则气体应从端进(填“a”或“b”)。

    实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为

    将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,小组同学讨论后作出如下猜想:

    (作出猜想)A 石灰水已经完全变质  B 气体中有挥发出来的HCl气体

    (实验探究)小组同学设计了如下实验来验证。请你帮助完成实验,填写以下表格:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡

    猜想A不成立

    ②将生成的气体通入溶液中

    产生白色沉淀

    气体中有HCl

    猜想B成立

    (查阅资料)碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3

    (拓展延伸)如果用上述原料制取一瓶干燥纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为B→()→()→C(填字母序号)。

    难度: 困难 题型:真题 来源:四川省达州市2019年中考化学试卷
  • 8. 根据下列实验装置图,请回答问题。

    写出标有①②序号的仪器名称:①,②
    实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是(选填装置字母序号,下同)。检验二氧化碳应选用的装置是,该装置内发生反应的化学方程式为
    用排空气法收集气体时,导管口要接近集气瓶底部,其目的是
    若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是气体发生装置(选填装置字母序号)。
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省青岛市2019年中考化学试卷
  • 9. 下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是(   )
    A: 发生装置
    B: 收集
    C: 干燥
    D: 验满
    难度: 中等 题型:真题 来源:山东省德州市2019年中考化学试卷
  • 10. 某课外兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和性质进行相关探究。
    (实验回顾)

    实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为;用向上排空气法收集二氧化碳的原因是

    (实验探究)

     如图1所示,打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出,塞上带导管的橡皮塞,导管另一端伸入装有滴加了紫色石溶液的蒸馏水的试管中,轻轻振荡汽水瓶,观察到紫色石蕊溶液变红;加热上述试管,发现溶液颜色由红色变为紫色,写出上述変化过中反应的化学方程式

    打开汽水瓶盖时,有大量气泡冒出,说明气体的溶解度
    如图2所示,在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验:

    在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时,C处的紫色石蕊纸花不变色;当打开K后,C处的紫色石蕊纸花变为红色。若气体X为未经干燥的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为(填字母);若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳,则B瓶中盛放的溶液可以为(填字母)

    A 浓硫酸       B 氢氧化钠溶液       C 饱和碳酸氢钠溶液

    (交流反思)

    该小组用空气样品和提高二氧化碳含量的空气的样品,控制相同条件测定二者在光照前后温度的变化,实验结果如图3。则与空气样品对应的温度变化曲线是(填“a”或“b"),二氧化碳可以产生温室效应。

    请简述温室效应对人类生存环境的功与过(各写一点)。

    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省南京市2019年中考化学试卷