①1→2→4→3                 ②2→1→3→4             ③4→3→1→2             ④3→4→2→1

①利用锌粒与稀硫酸反应制取氢气

②加热条件下，高锰酸钾制取O₂

③过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取少量氧气

实验室用装置A加热高锰酸钾制取O₂时，还需在试管口，试管中反应的化学方程式为。

步骤②中，玻璃棒的作用是。

关闭弹簧夹M，打开弹簧夹N，向仪器X中加入稀盐酸可制取纯净干燥的CO₂气体。其中，装置B利用反应（填化学方程式）可除去CO₂中可能混有的HCl；装置C用于，它也可以用下图中的（填编号）代替；装置E可以验证CO₂具有哪些化学性质：。

完成制取实验后，关闭弹簧夹N，打开弹簧夹M，向仪器X中缓缓加入稀盐酸，可观察到装置F中，装置G中因发生反应（填化学方程式）而产生白色浑浊。

①图中丙对应实验(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

②不用甲对应的药品，理由是。

①组装能随意添加双氧水的装置。应选用(选单编号)。写出仪器c的名称。写出用双氧水、二氧化锰制取氧气的化学方程式。

②收集氧气。用上图装置收集时，空气从端排出。

③写出用②收集氧气验满的方法。

①根据上表，用H₂O₂溶液制取氧气时，质量分数在范围较好。

②市售的H₂O₂溶液质量分数为30%，配制成6%，30%的H₂O₂溶液与水的质量比为。

请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表：

同学们设计了如下实验方案，请完成实验报告：

同学们设计了如下图所示的创新实验。

【实验步骤】①将活动二得到的残渣，干燥后置于中间凹槽内；②向左边的凹槽中滴入足量过氧化氢溶液制O₂ ， 一段时间后，再在导管口接上气球；③向右边的凹槽内滴入澄清的石灰水；④接通电源，用热电阻丝点燃残渣。

步骤②滴入过氧化氢溶液一段时间后再在导管口接上气球的原因是。

活动四：探究霾中是否含有硝酸盐。

【查阅资料】硝酸盐溶液中加Al片，加少量NaOH溶液，加热，会产生NH₃ ， NH₃能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。

甲同学根据上述资料，设计如下实验方案：

同学们对“活动三”和“活动四”的结论都产生了质疑。对“活动三”的结论产生质疑的理由是；对“活动四”的结论产生质疑的理由是。

①a的名称是，实验室制取二氧化碳采用装置（填序号）。

②将二氧化碳气体通过C装置时，E中的现象是，F中溶液颜色发生变化，颜色变化的原因是（用化学方程式表示）。

①去除粗盐中难溶性杂质：实验的操作步骤是（填序号）。

②配制50g10%的氯化钠溶液：实验的操作步骤是（填序号）。

③实验操作D中玻璃棒的作用是

①设计B、D的目的是，

②A—D中，可不做的实验是（填序号）