万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在“测酱油的密度”实验中．

小明用已调好的天平和量筒测量酱油的质量和体积如图所示，甲图中烧杯和酱油质量为g；

把部分酱油倒入量筒，如乙图，量筒中酱油的体积为ml；

丙图中烧杯和剩余酱油质量为g；

由此可知酱油的密度是kg/m³ ．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省济宁市四校联考中考物理模拟试卷

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2．小刚用天平和量筒测量某种液体的密度时：

把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应将右端平衡螺母向调节；

如图1，将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量m₁=g；

如图2，将烧杯中液体的一部分倒入量筒中，这部分液体的体积V= cm³；

用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m₂=98.6g；

根据以上数据，计算出这种液体的密度是 kg/m³ ．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年山东省莱芜市中考物理模拟试卷

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3．为了测量某种饮料的密度，取适量这种饮料进行如下实验：

将托盘天平放在水平台上，把（选填“平衡螺母”或“游码”）移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧（如图1），则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使横梁平衡．天平平衡时，可看成（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．

把盛有适量饮料的烧杯放在天平左盘内，增减右盘的砝码，调节游码使横梁重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图2所示，则烧杯和饮料的总质量为g．

将烧杯中的一部分饮料倒入量筒中．如图3所示，量筒中饮料的体积为cm³；再用天平测出烧杯和剩余饮料的总质量为30g．

根据上述实验数据计算可得，这种饮料的密度为kg/m³ ．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年四川省成都市金牛区人北中学中考物理一模试卷

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4．小明测一粒花生米的密度，实验步骤如下：

将一粒花生米放入装有清水的烧杯中，花生米沉入杯底，往水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，知道花生米在盐水中悬浮．

调节天平，如图甲所示，他的操作有一处错误，错误是

用太平称出烧杯和盐水的总质量m₁ ，如图乙，m₁=g；从烧杯中倒出一部分盐水到空量筒中，页面如图丙，则倒出盐水的体积为cm³；用太平称出烧杯和剩余盐水的总质量m₂=44g．

花生米的密度为kg/m³ ．花生米的密度等于盐水的密度的原因是．

小华认为小明的做法太麻烦，直接用天平、量筒分别测量花生米的质量和体积，然后求出花生米的密度．你认为谁的做法好．，理由：．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省盐城市东台市实验中学中考物理三模试卷

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5．如图甲、乙、丙所示顺序进行实验，测出了该塑料块的体积和质量．

这种塑料的密度是kg/m³ ．

仔细分析实验过程，你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是．

如果按小明的顺序进行实验，测得的塑料块的质量（偏大/偏小/不变），测得的塑料块的体积（偏大/偏小/不变）．

测得的塑料块的密度（偏大/偏小），其原因是．

为了减小实验误差，你认为合理的顺序是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省扬州市区值、梅岭中学等六校联考中考物理三模试卷

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6．小明同学利用天平、溢水杯、烧杯和适量水测量小石块的密度．

在调节横梁平衡时发现指针偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；

测量小石块的质量时，右盘砝码与横梁标尺上的示数如图所示，则石块的质量为 g；

把小石块缓慢浸没在装满水的溢水杯中，让溢出的水流入空杯，测得溢出水的质量为8g，则小石块的密度为 kg/m³；

整理器材时，小明发现天平的左盘有一个缺角，则小明所测的密度值（选填“偏大”、“偏小”或“仍然准确”）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省扬州市仪征市中考物理二模试卷

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7．某同学用天平和水测量蹦蹦球的密度．

使用天平时，首先把天平放在水平工作台上，将游码移至标尺的“0”刻度线处；然后调节天平横梁平衡，若发现指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向端调节．

为测量蹦蹦球的体积，他在烧杯内倒入适量的水放在天平左盘上，在右盘上加两个砝码（如图乙所示），天平刚好平衡．他再将蹦蹦球用细线悬吊入烧杯水中后，只将游码从左端“0”刻度线处移到图乙所示的位置，天平重新平衡．

他松开手中的细线后，测出的总质量为66.8g，则该球的密度是kg/m³ ．

你认为，如果用图丙所示的量筒来测量小球的体积，误差是否更小些？

答：．你的理由是．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年江苏省扬州市翠岗中学中考物理二模试卷

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8．实验室有如下器材：天平（含砝码）、量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、物块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于物块的密度）

甲组选用上述一些器材测量物块的密度，步骤是：

①在量筒中倒入15mL水；

②把物块浸没在量筒的水中，如图甲所示；

③把天平放在水平桌面上，通过正确的调节使天平平衡，将物块放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图乙所示，物块的质量m=；

④计算物块的密度是 kg/m³ ．该实验所测密度与物块实际的密度相比较（填“偏大”或“偏小”）

乙组选用上述一些器材，设计了一种测量未知液体密度的实验方案，请写出他们的实验过程．

选用器材：弹簧测力计、物块、细线、水、烧杯（2个）

主要实验步骤：

①用弹簧测力计测物块的重力G；

②用弹簧测力计测物块浸没在未知液体中（未接触烧杯底）的示数F₁；

③；

④未知液体密度的表达式：ρ=（用字母表示，已知水的密度为ρ_水）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗中考物理一模试卷

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9．在一次课外活动中，老师让物理课外小组的同学们测酒精的密度．除了酒精，老师还提供的器材有：两个烧杯，一个正方体木块（已知ρ_木＜ρ_酒＜ρ_水，表面经处理后不吸水），量筒（该木块体积较大无法放入此量筒中），足量的水．请你利用上述器材（器材满足实验需求），帮助他们设计一个实验方案，测出酒精的密度．要求：

写出主要实验步骤及要测量的物理量；

写出酒精密度的数学表达达式．（用已知量和测得量表示）．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年天津市河西区中考物理二模试卷

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10．小伟利用电子秤（图1）、刻有250ml刻线的酒杯等测量自酿武平灵芝酒的密度，步骤如下：

A．将电子秤放在水平桌面上，调节底板水平；

B．用电子秤称出空酒杯的质量m₁（单位：g）；

C．在水平放置的空酒杯中倒入灵芝酒，使液面与250ml刻线相平；

D．用电子秤称出酒杯和酒的总质量m₂（单位：g）．

该灵芝酒的密度ρ= g/cm³ ．（用所测物理量字母表示）

测量前，若电子秤底板没有调水平，则测得的质量偏．这是测量（“误差”或“错误”）造成的．

要检查工作台面是否水平，可用图2所示的重垂线，这是利用了重力的方向总是的原理．

难度：中等题型:模拟题来源：2017年福建省厦门市双十中学中考物理二模试卷

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