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部编版: 八年级上册
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  • 1. 为了验证“阿基米德原理”,我们只需测量并比较两个力,如果两力相等即可得到验证;在“探究质量与体积关系”实验中,要选用物质(选填“多种”、“一种”),并且用电子天平测出物体的、用量筒测物体的,以便获得多组数据归纳结论。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市松江区2018-2019学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 在如图所示的量筒最多可以测量的液体的体积是厘米3 , 由图中可知该金属块的体积是厘米3

    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市嘉定区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 小明利用一个烧杯、天平、水,测出不规则小石块(不吸水)的密度请将他的步骤补充完整.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:内蒙古自治区呼和浩特市实验教育集团2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 实验小组为了测定酱油的密度设计以下实验:
    难度: 困难 题型:常考题 来源:内蒙古自治区呼和浩特市实验教育集团2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 在“探究物质的密度”实验中使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请你完成下列问题。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市建瓯二中2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 6. 为了测量某种饮料的密度.取适量这种饮料进行如下实验:

    ⑴将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。发现指针静止时位置如图甲所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。

    ⑵向烧杯中倒入适量的饮料,用天平测量烧杯和饮料的总质量m1 , 天平平衡时,砝码和游码的位置如图乙所示。

    ⑶把烧杯中的部分饮料倒入量筒中,其示数如图丙所示。

    ⑷测出烧杯和剩余饮料的总质量m2为28.8g。

    ⑸请将数据及计算结果填在下表中。

    烧杯和饮料的总质量m1/g

    烧杯和剩余饮料的总质量m2/g

    量筒中饮料的质量m/g

    量筒中饮料的体积V/cm3

    饮料的密度ρ(g/cm3)

    28.8

    ⑹实验过程中量筒不小心被打碎了,老师说只用天平也能测量出饮料的密度,并给同学们添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,请你补充完整设计的实验步骤:

    ①用调节好的天平测出空烧杯质量为m0

    ②将一个烧杯,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

    ③用另一个烧杯装满饮料,用天平测出烧杯和饮料的总质量为m2;根据测得的物理量写出了该饮料的密度ρ=

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西北部湾经济区2018-2019学年八年级上学期物理第二次联考试卷
  • 7. 某实验小组在用天平和量筒“测量液体密度”的实验中。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省郓城第一中学初中部2018-2019学年八年级上学期物理第二次月考测试试卷
  • 8. 在“测定物质的密度”实验中,用电子天平测物体的、用量筒测物体的;实验原理是。 实验中采用多次测量的目的是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年九年级上学期物理期中考试试卷
  • 9. 小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

    难度: 困难 题型:常考题 来源:云南省勤丰中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。

    他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向 移动;
    天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是:① ;②
    改正错误后,小明正确的测出了物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量为g,密度为g/cm3
    若小明先测出矿石的体积,再测出矿石的质量,这样测出的密度比上述结果偏 (选填“大”或“小”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:云南省勤丰中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷