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部编版：八年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．为了研究物质的某种属性，一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得数据如下表：

物质	实验次数	质量m/g	体积V/cm³
A	1	10	5
	2	20	10
	3	30	15
B	4	30	10

对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知，同种物质体积越大，它的质量就．进一步定量分析可知，同种物质的质量与体积成．

比较第1次与第4次实验的数据可知，不同种物质体积相同时，质量（填“相同”或“不相同”）；请在图中画出A物质的m﹣V图象．

物理上用来描述物质的这种特性，并计算出A物质的质量与体积的比值为g/cm³ ．

难度：中等题型:常考题来源：探究密度特性的实验++++

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2．甲、乙两同学分别用铝块、水来探究“物质的质量与体积的关系”．甲同学用天平、量筒、铝块和水进行实验，所记录的数据在草稿纸上（如表一所示）．乙同学用天平、量筒、烧杯和水进行实验，先在烧杯中加水后测出它们的总质量，再用量筒测出水的体积，重复三次，实验数据如表二所示．

表一			表二
实验序号	质量（g）	体积（ml）	实验序号	质量（g）	体积（ml）
1	27	10	（1）	60	10
2	54	20	（2）	70	20
3	81		（3）	80	30

请根据甲同学的数据记录将表一填写完整．应填．

甲同学分析表一中的数据1、2、3得出的结论是：同种物质组成的不同物体其质量与体积成．

乙同学分析表二中的数据（1）、（2）、（3）得出初步结论：水的质量与体积不成正比，质量与体积的比值不是定值．请你对乙同学的实验过程与结论进行判断，并简要说明理由：判断（填正确或错误），理由．

难度：中等题型:常考题来源：探究密度特性的实验++++

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3．为了探究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：

将表格填写完整；

实验次数	物体	质量（g）	体积（cm³）	质量/体积（g/cm³）
1	铁块1	79	10
2	铁块2	158	20
3	松木1	158	316
4	松木2	20	40

分析上表中实验序号1与2的质量与体积变化的倍数关系，可归纳得出的结论是．

分析上表中实验序号可归纳得出的结论是：质量相同的铁块和松木，它们的体积不相同．

分析上表中铁块和松木的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：．

难度：中等题型:常考题来源：探究密度特性的实验++++

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4．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，如表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．
物质
实验次数
体积（厘米³）
质量（克）
质量/体积（克/厘米³）
甲
1
10
18
1.8
2
20
36
1.8
3
30
54
1.8
乙
4
10
8
0.80
5
20
16
0.80
6
30
24
0.80
①分析如表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的结论是：不同体积的同种物质质量（“相同”或“不同”），但质量与体积的比值（“相同”或“不同”）
②分析如表中实验次数的关系可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不同的．

难度：中等题型:常考题来源：探究密度特性的实验++++

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5．为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用天平和量筒分别测出甲或乙液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值：
物质
实验次数
体积（cm³）
质量（g）
质量/体积（g/cm³）
甲
1
10
18
1.8
2
20
36
1.8
3
30
54
1.8
乙
4
10
8
0.80
5
20
16
▲
6
30
24
0.80
①请将表空白处填写完整．
②分析表中的实验次数1、2、3或4、5、6的体积及质量变化的关系，可归纳出的结论是．
③分析上表中的实验次数，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
④分析表甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是．

难度：中等题型:常考题来源：探究密度特性的实验++++

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6．为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验，实验时，他用量筒和天平分贝测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，如表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值．

物质	实验次数	体积/cm³	质量/g	质量与体积的比值g/cm³
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.80
	5	20	16
	6	30	24	0.80

请将表空白处填写完整．

分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论．

分析表中实验次数可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．

分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：．

根据这些数据绘出图象，图中四幅图象中，能正确表达甲“质量与体积的关系”的图象是，能正确表示甲“密度与质量的关系”的图象是．

难度：中等题型:常考题来源：探究密度特性的实验++++

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7．某密闭隔热容器通过中间的阀门被分为A、B两个部分，现将该容器水平放置，并在A、B中分别装满冷水和热水，如图所示，当打开中间的阀门后，要使A、B两容器中的水温相等，最快的办法是（）

A: 竖直放置，且A在上方

B: 竖直放置，且B在上方

C: 如图保持原有的水平状态

D: 上述三种情况下，所需时间相同

难度：中等题型:常考题来源：与密度有关的物理现象++++++33

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8．在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（）

A: 用铜做家庭电路的导线

B: 用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”

C: 用胶木柄做电炒锅的把手

D: 用橡胶做汽车轮胎

难度：中等题型:常考题来源：与密度有关的物理现象++++++33

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9．为了减轻飞机的质量，制造飞机时，应该选用密度（填“大”或“小”）的材料，平时所说“油比水轻”是指油的比水小（填“质量”“体积”“密度”）小．

难度：中等题型:常考题来源：与密度有关的物理现象++++++33

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10．寒冷的冬天，有些用户家里的自来水管常被冻裂，其原因是水在凝固时，质量，体积的缘故．医用氧气瓶中的氧气持续释放后，瓶中氧气的质量，体积，密度（均填“变大”“变小”或“不变”）．

难度：中等题型:常考题来源：与密度有关的物理现象++++++33

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物质	实验次数	体积（厘米³）	质量（克）	质量/体积（克/厘米³）
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.80
	5	20	16	0.80
	6	30	24	0.80