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部编版: 八年级上册
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  • 1. 实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,回答下列问题:

    光屏上像的性质为
    关于本实验中得到的像在生活中的应用,举一个例子
    从图中读出物距为 cm,并推算出焦距为(选填字母).

    A.f<15cm     B.15cm<f<20cm     C.f>30cm

    如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤去光屏,是否仍然成像?
    蜡烛随着燃烧而变短,光屏上成的像将向(选填“上”或“下”)移动,由于影响到了实验的进行,这是最合理的调整是

    A.只需将凸透镜向下移动些 B.只需将光屏向上移动些

    C.只需将凸透镜和光屏向下移一些D.以上均可.

    如果将蜡烛在图示位置的基础上靠近透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.在此过程中像的大小变化情况是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省潍坊市诸城市八年级上学期期末物理试卷
  • 2. 张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距为(   )

    A: 一定大于20cm
    B: 一定在10cm到16cm之间
    C: 一定小于8cm
    D: 一定在8cm到10cm之间
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省泰安市肥城市八年级上学期期末物理试卷
  • 3. 某实验小组利用光具座进行“凸透镜成像规律”的实验:

    将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,应调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在
    已知所用的凸透镜的焦距f=15cm,如图所示,要使蜡烛在光屏上成清晰的像,在蜡烛、凸透镜和光屏三者中,只移动其中一个的位置,其余两个不动,可行的措施是:
    若把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,蜡烛移至10cm刻度线处,移动光屏,光屏上呈现烛焰清晰的像时,该像是倒立、的实像;当烛焰放在距凸透镜12cm处时,无论怎样在凸透镜另一侧前后移动光屏,(选填“能”或“不能”)在光屏上得到像.
    通过对实验进行分析后可知,当物体通过凸透镜成实像时,物距增大,像距
    该实验小组在做凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到烛焰清晰的像,此时同组的小明不小心将手指尖触摸到凸透镜,这时光屏上       
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年山东省滨州市八年级上学期期末物理试卷
  • 4. 如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验过程中:


    如图甲,让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,可以看出凸透镜的焦距是 cm.

    当蜡烛、凸透镜和光屏按如图乙的位置放置时,光屏上会得到一个倒立、(选填“缩小”、“放大”或“等大”)的实像.

    完成上述实验后,小明在凸透镜和蜡烛之间,靠近凸透镜的位置放了一副眼镜,原来光屏上清晰的像变模糊,当光屏远离凸透镜到适当位置又可得一清晰的像,则这副眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜.

    实验时,由于实验时间较长,蜡烛变短,烛焰的像在光屏上的位置会向(选填“上”或“下”)方移动.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省赣州市章贡区八年级上学期期末物理试卷
  • 5. 以下是小梓同学“探究凸透镜成像规律”的实验过程,请完成实验探究;

    【设计实验和进行实验】

    ①小梓同学在实验室找到两个透镜,但是他忘记了哪个是凸透镜,老师叫他把两个透镜分别靠近课本上的字,如图1所示,小梓应该选择(选题“甲”或“乙”)透镜来做实验.

    ②小梓首先测量凸透镜的焦距;将凸透镜固定在光具座50cm刻线处,调整平行光源,使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜上,在透镜另一侧移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,如图2所示,则凸透镜的焦距为 cm.


    【分析与论证】

    ①当凸透镜成实像时,物距增大,像距 .

    ②实验过程中,蜡烛燃烧变短,为了使像重新成在光屏的中央,光屏应向 (填“上”或“下”)调.

    【实验拓展】

    小梓完成了探究凸透镜成像规律的实验,他对凹透镜成像规律也很感兴趣,在老师的帮助和指导下,也完成了探究凹透镜成像的规律,他在整理的实验记录时,发现实验记录单上有5种性质的像,如图所示,根据凸透镜成像的知识,图3中的  不是凸透镜成的像,而是凹透镜成的像.(选填字母代号)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江西省抚州市八年级上学期期末物理试卷
  • 6. 如图所示,F为凸透镜的两个焦点,A'B'为物体AB的像,则物体AB在(   )

    A: 图中I区域,比A'B'大,箭头方向向上
    B: 图中Ⅱ区域,比A'B'大,箭头方向向下
    C: 图中Ⅲ区域,比A'B'大,箭头方向向上
    D: 图中Ⅳ区域,比A'B'小,箭头方向向下
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省苏州市太仓市八年级上学期期末物理试卷
  • 7. 小明在家中发现了一副眼镜,于是利用眼镜的镜片进行了如下实验.

    如图甲所示,说明该镜片对光有作用;
    按图甲方式将凸透镜正对太阳光,在凸透镜的后面放置一个光屏,调整凸透镜的位置,直到光屏上出现一个最小、最亮的亮点,这个过程的作用是:
    如图乙所示,光屏上所成的是倒立、的实像,从图中还能知道烛焰、镜片、光屏的中心在
    若用镜片在光屏上成放大的像,在图乙基础上,继续进行怎样的操作才能得到这样的像.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河南省洛阳市孟津县八年级上学期期末物理试卷
  • 8. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

    如图甲所示,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是 cm.
    实验装置正确安装并调节后,小芳同学某次实验情景如图乙所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的像,生活中的就是利用这一原理制成的.
    实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像       
    如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛靠近凸透镜移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个(选填“近视眼镜”或”远视眼镜”).
    实验过程中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能成在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的办法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县八年级上学期期末物理试卷
  • 9. 如表是小华同学“探究凸透镜成像的规律”的实验数据.

     实验序号

     物距u/cm

     像距v/cm

     像的性质

     1

     12

     24

     倒立,放大,实像

     2

     16

     16

     倒立,等大,实像

     3

     20

     13

     倒立,缩小,实像

     4

     30

     11

     倒立,缩小,实像

    根据小华同学的实验数据可得出:①实像都是立的;②成实像时,物距越大,像距越
    根据凸透镜成像的规律可知:小华做实验用的凸透镜焦距是 cm;实验时,如果小华把物距调为6cm,凸透镜固定不动,则在调节光屏的过程中,在光屏上能否观察到像
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省孝感市孝南区八年级上学期期末物理试卷
  • 10. 如图所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑,小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验,当烛焰距凸透镜15cm时,重新调节光屏的位置,可以在光屏上得到(   )

    A: 正立放大的虚像
    B: 倒立等大的实像
    C: 倒立放大的实像
    D: 倒立缩小的实像
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省孝感市孝南区八年级上学期期末物理试卷