万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在探究“平面镜成像特点”的实验中，有两块玻璃板M和N，M的厚度为3mm，N的厚度为1.5mm；两个相同的蜡烛A和B，A蜡烛是“物”．实验中（）

A: 应选择玻璃板N进行实验

B: A蜡烛应点燃，B蜡烛不点燃

C: 透过玻璃板看到的“B蜡烛”是光的折射形成的B蜡烛的像

D: A蜡烛位置的标记点在靠近玻璃板一侧，B蜡烛位置的标记点在远离玻璃板一侧

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省大连市2015-2016学年九年级物理中考二模试卷

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2．如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。

为了便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，巧妙地解决了

确定像的位置和大小的问题。

点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，寻找像的位置，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离。

为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：（）

难度：简单题型:模拟题来源：辽宁省丹东市第十七中学2015-2016学年九年级物理二模试卷

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3．小明和小亮做“探究平面镜成像特点”实验时：

小明发现在蜡烛A一侧看到两个像，他换了一块（填“薄玻璃”或“厚玻璃”），像就变成一个了；小明移动蜡烛B，使它与A的像完全重合，确定了的位置。平面镜成的是实像还是虚像呢？小明把白纸放在像的位置，他（填“能”或“不能”）在白纸上看到，由此说明平面镜成的是像。

实验后，小亮用凸透镜替换了玻璃板，在白纸上没有看到烛焰的像，他把凸透镜向蜡烛移动一定的距离后，白纸上出现了明亮清晰的像，这个像应该是（填倒立或正立）（放大或缩小）的实像。保持蜡烛和凸透镜不动，小亮又把他的近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，为了在白纸上得到明亮清晰的像，他应该把白纸（填靠近或远离）凸透镜。

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省丹东市七中2016-2017学年九年级物理第二次模拟考试试卷

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4．中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是( )

A: 四两拨千斤——杠杆原理

B: 镜花水月——平面镜成的像是虚像

C: 磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强

D: 站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小

难度：简单题型:模拟题来源：江苏省南菁高级中学实验学校2015-2016学年九年级5月模拟物理试卷

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5．如图，小华在“探究平面镜成像的特点”实验中：

她先将点燃的蜡烛1放在玻璃板前，再把另一支完全相同的蜡烛2，从而确定了蜡烛1的像的位置．

为验证像的虚实，她在蜡烛1的像的位置竖直放一张白卡片，并在图中的处（选填“A”、“B”、“C”或“D”）观察白卡片上是否有像．

根据实验结论，当物体靠近镜面时，像的大小将．

难度：中等题型:模拟题来源：江苏南京溧水2015-2016学年九年级下学期物理二模试卷

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6．小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”：于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？

为了验证猜想，她选用（填“平面镜”或“薄玻璃板”）和两只的蜡烛及刻度尺来完成实验．

实验中她把蜡烛分别放在镜前的位置，发现像与镜后的蜡烛总是的．

她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离．

难度：简单题型:模拟题来源：黑龙江省龙东地区2015-2016学年中考模拟物理卷

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7．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B．

实验还缺少的器材是．该实验最好在（填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于．

在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的（填“前”或“后”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全．这种确定像与物大小关系的方法是，（填“控制变量法”或“等效替代法”）．

移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明

平面镜成的是像．

当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像（填“变大”、“不变”或“变小”）．

难度：中等题型:模拟题来源：辽宁省丹东市2015-2016学年九年级物理中考模拟试卷9

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8．在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用作为平面镜．在“用电流表、电压表测电阻”实验中，闭合电键前要使滑动变阻器连入电路的电阻最．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为得出实验结论需始终使杠杆在位置保持平衡；如图，若测力计示数为2牛，将一个重为1牛的钩码挂在杠杆的刻度处时（选填“A”、“B”、“C”、或“D”），杠杆能保持平衡．