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1. 小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示.
加热一定时间后,温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为
℃
当观察到温度计的示数为98℃时就一直保持不变,这说明当地的大气压
标准大气压(选填“高于”或“低于”);
水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要
图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 小明用如图所示的装置探究“水沸腾规律”.实验中需用到的测量工具有
.小明得到水沸腾的规律是
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.由以上知识可知:使气体液化的方法有
和
.但对于某些气体,只使用
的方法是不行的.
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准损伤处喷射,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,防止伤口处形成淤血,同时减缓人的伤痛感.氯乙烷采用
的方法液化后储存在罐中,喷在皮肤上迅速
(填物态变化名称),同时
大量的热.
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省盐城市2016-2017学年九年级下学期物理模拟考试试卷
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试题篮
5. 在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如表所示:
组别
1
2
3
4
水的沸点/℃
98.2
98.9
98.5
98.6
对于上述实验数据,下列说法正确的是( )
A: 四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B: 只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效
C: 只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D: 只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 如图是小明完成“观察水的沸腾”实验后,根据记录作出的水的沸腾图象,下列对图象的分析,正确的是( )
A: 实验中加热3min后停止了加热
B: 沸腾时温度不足100℃可能是供热不足
C: AB段水平线表明水沸腾时吸热不升温
D: 由于水温没有达到100℃,所以他没有把水加热到沸腾
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象.根据有关信息,下列说法中正确的是
( )
A: 图线a对应的是乙实验中的数据
B: 图线b对应的是甲实验中的数据
C: 水的沸点跟水的多少无关
D: 到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 李华同学做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是( )
A: OA段水温度升高,表明水在吸热,AB段温度不变,表明水不再吸热
B: AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温
C: 沸腾温度不足100℃可能是供热不足
D: 实验加热3min后停止了加热
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示:对于表格中的实验数据,下列说法正确的是( )
组别
1
2
3
4
水的沸点/℃
98.2
98.9
98.5
98.6
A: 四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B: 只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C: 只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D: 只要实验操作正确,数据真实,表格中的数据均有效
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省揭阳市普宁市2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
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10. 小明同学在做“观察水的沸腾”实验中,描绘出(如图)的温度随时间变化的图象所示,下列说法中正确的是( )
A: 水没有沸腾
B: 水的沸腾温度低于100℃,说明水的比热容大
C: 实验时的气压大于1个标准大气压
D: 实验时的气压小于1个标准大气压
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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