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1. 下列有关声和电磁波的说法正确的是( )
A: 甲中,“禁止鸣笛”指的是在人耳处减弱噪声
B: 乙中,我们可以接收到信号塔发出的信号,是因为电磁波存在的缘故
C: 丙中,扬声器播放声音时,它面前的蜡烛的火焰会晃动,说明声音可以传递信息
D: 丁中,人可以听出声音是由钢琴发出的,是因为不同乐器发出声音的响度不同
难度: 简单
题型:常考题
来源:山东省临沂市平邑县阳光中学2016-2017学年九年级物理毕业生升学文化课考试试卷
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试题篮
2. 我国南方大部分地区处于雷雨天气,为防止受雷击
(选填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走.下雨时,太空中传来震耳朵雷声.雷声的大小用
(选填“音调”、“响度”或“音色”)来描述.
难度: 中等
题型:真题
来源:2016年云南省中考物理试卷
解析
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试题篮
3. 近年来,不少地区地震频发,强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失,关于地震时产生的地震波,下列说法正确的是( )
A: 地震波主要是超声波
B: 地震波可以在真空中传播
C: 地震波是由震源振动产生的
D: 地震波都可以被人耳听见
难度: 中等
题型:真题
来源:2016年四川省广元市中考物理试卷
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试题篮
4. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是
;响度相同的是
.日常用语中声音的“高与低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的.例如“一名女高音歌手正在低声伴唱”,这里的低是指
,高是指
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年浙江省金华二中八年级上学期期中物理试卷
解析
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试题篮
5. 手机是现代最常用的通信工具,人们在不同场合需要选择不同的音量,改变的是手机声音的
.接听电话时能辨别不同的人,是因为不同人说话时的
不同.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省泰安市岱岳区八年级上学期期末物理试卷
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试题篮
6. 图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐,用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时,模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听,让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中,关于唢呐,下列说法正确的是( )
A: 用不同的力度吹奏,主要改变声音的音调
B: 吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C: 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D: 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省泰安市岱岳区八年级上学期期末物理试卷
解析
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试题篮
7. 小春在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件.
控制条件
编号
琴弦的材料
琴弦的长度
L/cm
琴弦的横截面积S/mm
2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙丝
30
0.5
D
铜
40
0.5
E
尼龙丝
40
0.5
如果小春想探究弦发声的音调与弦粗、细的关系,你认为她应该选用表中编号为
的琴弦(只填写字母代号).
探究过程中通常采用下列一些步骤:
在上述探究过程中,要研究一个物理量与多个因素的关系时,只改变其中一个因素,控制其他因素保持不变,进而寻找出这个物理量与这一个因素的关系,这种研究方法叫做控制变量法,在初中物理实验探究中经常用到,请你再列举一个用到这种方法的探究实验
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省济宁市任城区八年级上学期期末物理试卷
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试题篮
8. 合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指( )
A: 响度
B: 音调
C: 振幅
D: 音色
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年山东省济宁市任城区八年级上学期期末物理试卷
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试题篮
9. 学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语,这里的轻声指的是声音特征中的( )
A: 音调
B: 响度
C: 频率
D: 音色
难度: 简单
题型:模拟题
来源:2017年上海市嘉定区中考物理一模试卷
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试题篮
10. “女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的( )
A: 音调高
B: 音调低
C: 响度大
D: 响度小
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年湖南省衡阳市八年级上学期期末物理试卷
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