万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．古筝，是中国独特的、重要的民族乐器之一，已经有2500年的历史了，目前最常用的规格为二十一弦．

小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关．于是她利用弦音计（如图甲）做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同．她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出．若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线的关系；若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择两弦线做实验；

小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的来实现的．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省苏州市常熟市八年级上学期期末物理试卷

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2．潜艇上要安装声呐来探测水中目标，它是利用波来工作的，但我国“嫦娥三号”月球探测器却不用声呐来探测周围目标，原因是．用录音机记录自己唱歌的声音，再播放出来听，播放出来的声音和你直接听到自己的声音不相同，这是声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同，引起这一不同的原因可能是．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江苏省苏州市常熟市八年级上学期期末物理试卷

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3．下列做法用来改变响度的是（）

A: 班主任在教室外判断哪个学生上课在说话

B: 摩托车上装消音器

C: 用大小不同的力敲击同一个音叉

D: 依次敲击装有不同高度水的瓶子

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年湖南省张家界市桑植县八年级下学期期中物理试卷

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4．如图所示，小明先用小锤分别轻敲和重敲音叉后，再将悬挂的轻质小球紧靠音叉，小球弹开的角度不同．比较小球弹开角度的大小是为了探究（）

A: 声音产生的原因

B: 响度和振幅的关系

C: 音调和频率的关系

D: 声音的传播是否需要时间

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山西省太原市八年级上学期期末物理试卷

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5．关于声现象，下列说法正确的是（）

A: “闻声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B: “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C: 城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D: 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山西省大同市矿区八年级上学期期末物理试卷

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6．如图为一枚古钱币，人们常用手指弹银元边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假，这主要是根据声音的（）

A: 声速
B: 响度
C: 音色
D: 回音

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年山西省大同市矿区八年级上学期期末物理试卷

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7．新年文艺演出时中国著名女高音歌唱家王秀芬高歌献唱给听众留下了深刻印象，女高音的“高”是指声音的．现场表演时她通过麦克风来提高声音的．（两空均选填“音调”、“响度”或“音色”）

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江西省赣州市章贡区八年级上学期期末物理试卷

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8．小梓和小雨两位同学在“探究声音产生和传播实验”中，小梓把发声的音叉触及水面，看见溅起水花，如图甲所示．实验现象说明了：发声的音叉在；如图乙所示是小梓和小雨两位同学敲击音叉时示波器在相同时间内截取的波形图，从波形图可知，小梓的音叉发声的大（选填“音调”、“响度”和“音色”）．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年江西省抚州市八年级上学期期末物理试卷

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9．吉他是一种通过弦振动发声的乐器．如图所示，在一个空木盒上固定一根木柄，琴弦一端固定在木盒O处，另一端跟木柄上的旋钮相接，就成了一把简单的自制吉他．陈好学习物理知识后知道弦振动发声的音调高低与弦的长短、粗细和松紧有关．现他用这把自制的吉来探究琴弦振动发出不同唱名“dou、ruai、mi、fa、sou…”的决定因素．通过实验得到：当琴弦长60cm，发出的音为“dou”；当琴弦长45cm，发出的音为“fa”；当琴弦长40cm，发出的音为“sou”．