当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 在图书馆、医院等许多公共场所,都能看到请不要大声喧哗的标示牌.这里的大声指的是声音的大小,从控制噪声的角度讲,这是从处减弱噪声。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春汽车经济技术开发区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 听民乐时,我们能辨析出二胡声和唢呐声的主要依据是(   )
    A: 音调
    B: 音色
    C: 响度
    D: 振幅
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春汽车经济技术开发区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

    猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

    猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关;

    为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

    为了验证猜想一,应选用编号为的琴弦进行实验。
    为了验证猜想二,应选用编号为的琴弦进行实验。
    为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为
    本实验采取的实验方法为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春汽车经济技术开发区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音频率高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下3个探究问题:

    ①琴弦发出声音的频率高低与琴弦的横截面积是否有关

    ②琴弦发出声音的频率高低与琴弦的长度是否有关

    ③琴弦发出声音的频率高低与琴弦的材料是否有关

    下表是他们根据探究问题将实验材料分组的情况。

    如果选择上表中A、B两组材料进行实验,则所探究的问题是;(选填①、②或③)
    如果探究③,实验中应控制横截面积和不变。(选填“材料”或“长度”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市岐山县2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 物体振动的频率决定声音的音调,频率越高,音调越
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市岐山县2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 6. 蝴蝶飞行时翅膀的振动频率约为5﹣6Hz,低于人类听觉的下限Hz,属于次声波,所以人不能听到蝴蝶飞行的声音。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省宝鸡市岐山县2017-2018学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 7. 下列关于声现象说法正确的是(   )
    A: 医院中用“B”超诊疾病是利用声音传递能量  
    B: 佩戴耳罩可在声源处减弱噪声  
    C: 人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋深度  
    D: 繁华闹市区设噪声检测器是测定声音音色的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市惠来县2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 有一种新型锁——声纹锁。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开,别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是(   )
    A: 音调
    B: 响度
    C: 音色
    D: 节奏
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西河池市凤山县中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 9. 在学习声音的特征时,小夏在示波器上看到了四种声音的振动波形,如图所示,根据波的特征分析可知: 可能是用不同的力敲击同一个音叉的同一个位置发出的两个声音; 可能是两种不同的发声体发出的音调和响度均相同的两个声音。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西河池市凤山县中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 关于声现象,下列说法中正确的是(   )
    A: 敲锣时用力越大,声音的音调越高
    B: “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    C: 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声
    D: 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西贵港市港南区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷