万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1． “B超”应用的是波(选填“超声”或“次声”)：用“B超”可以查看身体的某些器官，说明声可以传递。

难度：简单题型:常考题来源：吉林省长春市朝阳区2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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2．日常生活中，我们闭着眼也能根据声音分辨出熟悉的人，主要依据声音的（）

A: 响度
B: 音调
C: 音色
D: 传播速度

难度：简单题型:常考题来源：吉林省长春市朝阳区2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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3．在弹吉他前，需要先调节琴弦的松紧程度，这是在调节琴弦发出声音的（）

A: 响度
B: 音调
C: 音色
D: 传播速度

难度：简单题型:常考题来源：吉林省长春市朝阳区2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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4．观看电影时,我们能从各个角度看到银幕上的影像,是由于粗糙的屏幕发生了光的反射(选填“镜面”或“漫”),此时反射角入射角(选填“等于”或“不等于”),同时我们能分辨出银幕上不同人物的声音,是因为他们的不同。

难度：中等题型:常考题来源：广西南宁市马山县民族中学2019-2020学年八年级上学期第二次月考物理试题

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5．下列关于声音的说法中不正确的是（）

A: “隔墙有耳”说明固体也能传声

B: “闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

C: “震耳欲聋”说明声音的音调高

D: 引吭高歌说明声音的响度大

难度：简单题型:常考题来源：天津市北辰区北仓第二中学2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷

6．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：

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用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的有关。

为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动和钢丝。

先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是：

难度：中等题型:常考题来源：天津市北辰区北仓第二中学2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷

8．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验．

为了验证猜想二，应选用编号为、的琴弦进行实验．

为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为．

难度：中等题型:常考题来源：天津市宝坻区校际联盟2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷

9．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔的手指，是为了改变所发乐器的（）

A: 音调
B: 响度
C: 音色
D: 振幅

难度：简单题型:常考题来源：天津市宝坻区校际联盟2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷

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10． “中国好声音” 比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的; 观众们能区别不同歌手的声音，是因为声音的不同（以上均选填“响度”、“音调”或“音色”） ;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在处减弱噪声。

难度：简单题型:常考题来源：上海市浦东新区第四署2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷

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