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部编版： 八年级上册
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  • 1． 防治噪声有多种方法，其中“隔声”是重要的方法之一，在此方法中，选择隔声材料是关键小明想比较几种材料（毛线、报纸、棉花、泡沫）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音又、机械闹钟、鞋盒。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省汉中市第四中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 2． 小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（   ）
    A: 音调
    B: 频率
    C: 响度
    D: 传播速度
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省汉中市第八中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 3． 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见，这里的“轻声”和“高声”是指声音的；“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的（本题填写声音的相关特征）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省汉中市第八中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 4． 在一些“模仿秀”电视节目中，表演着在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的；多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的；小强在使用小提琴前常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音（本题填写声音的相关特征）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省汉中市第八中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 5． 小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音，他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的（   ）
    A: 响度
    B: 音调
    C: 音色
    D: 节奏
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省汉中市第八中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 6． 噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙分别是从和减弱噪声。如图丙所示，在繁华闹市区设立的噪声监测仪是测定声音的（填写声音的相关牲征），它（选填“能”或“不能”）减弱噪声。

    图片_x0020_100006

    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省汉中市第八中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 7． 探究声音的特征：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：陕西省汉中市第八中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 8． 如图所示的是朱老师课上向学生们表演“狮吼功”后的情景：嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。发声前，朱老师要敲一敲红酒杯听其声音，发生时，不断地调节嗓音，使其与红酒杯的频率相同，达到共振而震碎红酒杯。陈老师敲一敲红酒杯的目的是想辨出红酒杯声音的（   ）

    图片_x0020_100007

    A: 音调
    B: 响度
    C: 音色
    D: 声速
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省朔州、忻州等地区2020-2021学年八年级上学期物理9月大联考试卷
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  • 9． 如图所示，下列说法正确的是 （   ）

    人和一些动物的发声和听觉的频率范围

    图片_x0020_100009

    A: 人发声频率范围是 20~20000Hz
    B: 人发声的音调比蝙蝠高
    C: 狗不能听到超声波
    D: 大象发声频率不在蝙蝠听觉频率范围内
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省朔州、忻州等地区2020-2021学年八年级上学期物理9月大联考试卷
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  • 10． 小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验室控制的琴弦条件。

    琴弦的材料

    琴弦的长度/cm

    琴弦的横截面积/mm2

    A

    钢

    20

    0.3

    B

    钢

    20

    0.7

    C

    尼龙丝

    30

    0.5

    D

    铜

    40

    0.5

    E

    尼龙丝

    40

    0.5
    如果小明想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为他应该选用编号为的两种琴弦做实验；
    如果选用编号为C和E的两种琴弦做实验，则小明是想探究的问题是弦发声的音调与弦的的关系，控制不变的量是琴弦的松紧程度、和；
    如果小明想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，他应该选用编号为的琴弦；
    随着实验的进行，小明想进一步探究音调高低与琴弦的松紧程度的关系，他接下来进行的操作是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省朔州、忻州等地区2020-2021学年八年级上学期物理9月大联考试卷
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