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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图是“探究影响声音高低的因素”实验,请将下表空缺部分填写完整。

    过程步骤

    将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变,再做几次实验。

    方法

    几次实验中,要使钢尺振动的相同,这里运用了法。

    结论

    实验发现,尺子伸出桌边的长度越短、振动得越快,发出的音调就越

    延伸

    当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是因为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市津南区北部学区2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 2. 在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句,如“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的(选填“响度大”“音调高”或“音色不同”);中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志,这是从处减弱噪声;小轿车倒车雷达的探头是利用传感器工作的。(选填“次声波”或“超声波”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省本溪市2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 如图所示的噪声监测器,它(选填“能”或“不能”)控制噪声,图中所显示的数字的单位是;当有重型汽车通过时,显示屏上的数据将会(填“变大”、“不变”或“变小”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市2021~2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 科学家在研究大象之间的交流时,发现大象会发出一种人耳听不见的声。把这种声先用录放机录下来然后快速播放,人耳就能听到大象交流时发出的声。这说明(   )
    A: 这种声是超声波
    B: 这种声是次声波
    C: 大象根据声的响度辨别同伴
    D: 大象根据声的频率辨别同伴
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省兴化市2021~2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;

    猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;

    猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.

    为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:

    编号

    琴弦的材料

    琴弦的长度/cm

    琴弦的横截面积/mm2

    A

    20

    0.3

    B

    0.5

    C

    40

    0.5

    D

    尼龙丝

    30

    0.5

    E

    尼龙丝

    40

    0.5

    为了验证猜想一,应选用编号为的琴弦进行实验.
    为了验证猜想二,应选用编号为的琴弦进行实验.
    为了验证猜想三,小明选用编号为A、B的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市雨花台区2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 6. 为解决高楼灭火难题,军工转民用“导弹灭火”技术实验成功,发射架上有三只眼:“可见光”“红外线”和“激光”,当高楼内有烟雾火源不明时,可用发现火源,可用精确测量火源距离(均选填“可见光”“红外线”或“激光”)。我国地震台网探测到朝鲜境内发生了一次强度约为5级的地震,之后朝鲜证实进行了核试验,核爆炸产生的(选填“超声波”或“次声波”)能绕过障碍物传得很远。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市雨花台区2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 7. 在探究“声音的特性”实验中。

    A. 使纸片接触不同齿数的齿轮

    B. 用不同的力敲击鼓面

    C. 将钢尺紧压在桌面上用不同的力拨动钢尺

    D. 改变纸片划过梳子的速度

    为了探究声音的特性,小明设计了如图所示几个实验,你认为能够完成音调与什么因素有关的实验是,通过探究可知,音调是由发声体振动的决定的;
    将一把钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺就可听到钢尺振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到的声音的(选填“音调”、“音色”或“响度”,下同)变大;若只改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动钢尺,能听出声音的发生了变化。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南京市雨花台区2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出(   )
    A: 响度很大的超声
    B: 响度很小的超声
    C: 响度很大的次声
    D: 响度很小的次声
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省江阴市长泾片2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 9. 相信同学们一定做过如图所示的实验,取三支相同的试管内装有不同深度的水,用嘴贴着管口吹气,能听到声音。振动发声的物体是:,则发出的声音的音调最高的是:。(只填对应序号)。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省江阴市长泾片2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 10. 同学们在做物理实验时都比较积极,下面是做物理实验的一些情景。

    如图一所示,小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动
    如图二所示,为了验证发声的物体在振动,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
    在图三中,小张同学选择c和d进行研究,并推理得出琴弦长度越长振动越慢音调就越低的结论,该同学探究过程中存在的问题是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省江阴市长泾片2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷