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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，下列关于编钟的说法正确的是（　　）
    A: 它发出的声音能在真空中传播
    B: 它发出的声音是由它的振动产生的
    C: 它发声的音色与其他乐器的音色是一样的
    D: 敲击大小不同的钟能发出相同的音调
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 声音的产生与传播中，下列说法不正确的是(     )
    A: 声是由物体的振动产生的
    B: 声音传播需要介质
    C: 频率小于20000Hz的声音人们都能听到
    D: 噪声是发声体做无规则振动时发出的声音
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列关于声音的说法中错误的是（）
    A: 声音在真空中不能传播
    B: “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
    C: “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
    D: “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 关于声现象，下列说法中正确的是（）
    A: 声音在不同介质中的传播速度相同
    B: 只要物体在振动，我们就一定能听到声音
    C: 声音只能传递信息
    D: 高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市龙子湖区铁路中学2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 5． 为隆重庆祝中国共产党成立91周年，江阴市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（）
    A: 我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
    B: 小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
    C: 小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
    D: 我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音输入到示波器上时所显示的波形图。则下面说法中不正确的是（　　）
    A: 甲和乙声音的音调相同
    B: 丙声音在空气传播最快
    C: 甲声音的响度最小
    D: 丁声音属于噪声
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 7． 关于声现象，下列说法中正确的是（）
    A: 声音在各种介质中的传播速度一样大
    B: “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
    C: 市区内 “禁鸣喇叭”，此举采用的是在声音传播过程中减弱噪声
    D: 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8．  同学们在以“假如……”为主题的讨论中，下列四种观点正确的是  （    ）
    A: 假如失去摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态
    B: 假如没有了空气，声音就一定不能传播
    C: 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量
    D: 假如没有了大气压强，地面上的物体都会飘向高空
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：
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  • 9．

    关于图所示四幅图片的说法中，正确的是              （   ）
    A: 图片甲所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱
    B: 图片乙所示的实验表明，振辐越大，音调越高
    C: 图片丙所示的实验表明，声音是由物体振动产生
    D: 图片丁中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 10． 关于声现象下列说法不正确的是    （      ）                                       
    A: 真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的
    B: 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量
    C: 课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
    D: 声音在不同介质中传播速度相同
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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