首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 如图所示，关于现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是(    )

    A: 甲实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声
    B: 乙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高
    C: 丙实验：钢尺振动频率越高，响度越大
    D: 丁实验：将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省云浮市2018—2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下列有关声现象的说法中，正确的是(    )
    A: 声音的传播不需要介质
    B: 声音在不同的介质中传播速度都一样
    C: 超声波可以在真空中传播
    D: 地震会产生次声波
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省云浮市2018—2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 下列关于光的说法中，正确的是(    )
    A: “金光闪闪”说明金子是光源
    B: 光在同种介质中一定沿直线传播
    C: 光在空气中的传播速度约为340m/s
    D: 光在真空中的传播速度约为3×108m／s
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东济宁鱼台县2018-2019学年八年级上学期物理期中教学质量监测考试
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 关于声现象，下列说法中正确的是(    )
    A: 声音在真空中的传播速度最大
    B: 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大
    C: “闻其声，知其人”判断的依据是人发出声音的音调
    D: “禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东济宁鱼台县2018-2019学年八年级上学期物理期中教学质量监测考试
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如下图所示，对着管口吹气，由于空气柱的就会产生声音。管的长短不同，发出声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)就不同，这样就做成了一个小吸管乐器．

             

    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东济宁鱼台县2018-2019学年八年级上学期物理期中教学质量监测考试
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图所示，敲击右边的音叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明(    )
    A: 发声的物体都在振动
    B: 声音能够传递能量
    C: 声音能够传递信息
    D: 空气能够传声
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省河源市紫金县2018—2019学年八年级上学期物理期中质量检测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 关于声现象的下列说法中，正确的是：（   ）
    A: 发声的物体一定在振动，振动停止，发声立即停止
    B: 医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能传递能量
    C: 人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小
    D: 物体振动得越快，声音的传播速度越大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省河源市紫金县2018—2019学年八年级上学期物理期中质量检测试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 关于声现象，下列说法正确的个数有（   ）

    ①在15℃的温度下，声音在空气中的传播速度是340m/s；

    ②“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的；

    ③医生用“B超”观察身体是否有结石是利用超声波传递信息；

    ④用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同；

    ⑤大冶中心城区4月30日实施“禁鞭令”，这是在声源处减弱噪声；⑥只要物体在振动，人就一定能听到声音
    A: 2个
    B: 3个
    C: 4个
    D: 5个
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年七年级上学期物理期中考试试卷（数学班预备班）
    解析 收藏 试题篮
  • 9．    舞剧《千手观音》是在广为流传的千手观音故事的基础上重新创作的，演绎了一段极具寓言色彩的故事．图为由张继钢担任编剧、编导的大型舞剧《千手观音》登上了国家大剧院的舞台时的剧照．
    如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的的缘故．
    佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其是不同的．（填“音调”、“音色”或“响度”）
    舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳时吸热导致空气中的水蒸气遇冷而产生的效果．（填物态变化）
    聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市耀华实验学校2018-2019学年七年级上学期物理期中考试试卷（数学班预备班）
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如图所示，将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 (选填“大”或“小”)，其声音是通过传入人耳的。如图所示，敲响音叉，观察到紧挨音叉的塑料球弹起，说明声音是由物体产生的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省河源市东源县2018—2019学年八年级上学期物理期中检测试卷
    解析 收藏 试题篮