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部编版： 八年级上册
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  • 1． 人说话时，声带在。课堂上老师说话的声音是通过传递到我们耳中的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省长春市朝阳区2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 2． 科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过8s收到回波信号，该处海水深m （声音在海水中的传播速度为1500m/s）。这种方法（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市北辰区北仓第二中学2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 3． 如图，把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，电铃的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明了（   ）

    图片_x0020_100001

    A: 声音是由物体振动产生的
    B: 声波在玻璃罩中发生了反射
    C: 真空不能传声
    D: 声波不能在玻璃中传播
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市北辰区北仓第二中学2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 4． 运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为m(海水中声速1500m/s)．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市宝坻区校际联盟2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 5． 随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了实验:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市浦东新区第四署2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 6． 下表是声音在不同介质中传播速度的数据:

    介质

    声速（米/秒）

    介质

    声速（米/秒）

    空气（0°C）

    332

    水

    1500

    空气（15°C）

    340

    木材（松树）

    3300

    空气（100°C）

    386

    玻璃

    5000

    从以上表格中的数据中可以分析得出关于声速的规律:

    ①；

    ②。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：上海市浦东新区第四署2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 7． 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究 (    )

    图片_x0020_100003

    A: 音叉质量的好坏
    B: 声音产生的原因
    C: 音叉是否与乒乓球排斥
    D: 声音传播是否需要时间
    难度： 简单 题型:常考题 来源：上海市浦东新区第四署2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 8． 同学之间讨论问题时彼此交谈的语声，是靠传播的;贝多芬耳聋之后， 把小木棒的一端放在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，仍然可以“听”见琴声，说明声音还可以靠传播（以上均选填“固体”、“液体”或“气体”）;太阳上进行着大规模的热核反应，在地球上的我们都能感受到核反应所释放的光和热，却听不到核爆炸的巨响，这是因为声音。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：上海市浦东新区第四署2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 9． 对于声音的产生，下列说法中正确的是（   ）
    A: 一切发声的物体都在振动
    B: 只有固体的振动才能发声
    C: 振动停止后，声音就会立即消失
    D: 振动停止后，发声体仍能发声
    难度： 简单 题型:常考题 来源：辽宁省阜新市实验中学2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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  • 10． 小明学习了声现象后，进行了一些探究：

    图片_x0020_100011
    如图所示，小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“铃声逐渐变小”。这是在描述声音的（选填“音调”“响度”或“音色”），假如当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明；
    小明用塑料袋把一只正在响铃的小闹钟密封好放进水中后，仍可以听到铃声，说明；小明用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省阜新市实验中学2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷
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