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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针 (选填“偏转”或“不偏转”);该装置可将 能转化为电能;写出用该原理制成的一种设备:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. ab是一段粗铜导线,通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。实验时发现,无论怎样水平移动金属棒,电流计指针都没有明显偏转(仪器、接触都完好)。请你提出一项改进措施: ,以使指针偏转明显。这个实验装置可将机械能转化为 能。根据此实验原理可制成的设备是 (填字母代号)A.电熨斗B.电动机C.电磁继电器D.发电机

                                             

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 能源技术的创新不断地推动人类社会的进步,但能源危急、环境污染和生态破坏又反过来制约人类社会的发展,作为一名现代社会的中学生,你会发现周围很多能量白白浪费了,利用学过的物理知识,将一些能量转化为电能:

    请你为自己的家庭设计不需要消耗燃料的一种发电方式: 

    大海海面波浪起伏,生活中的风也具有大量的机械能,你想过将这些机械能转化为电能给我们供电吗?请回答下列问题:
    A.这一设想依据的原理是: ;
    B.为探究上述原理需要的器材:除导线、开关外,还需要两个关键器材: 、 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 如图所示,在探究“电磁感应现象”的实验中,保持磁体不动,若使导线AB水平向右运动,则灵敏电流计的指针将 。(选填:“偏转”或“不偏转”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.

    小红认为“闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,导体中就一定会产生电流”。请你利用图所示的装置,证明小红的观点是错误的。请写出实验步骤、实验现象及实验结论。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 在图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上。当铜棒向左运动时,电流计的指针(选填“偏转”或“不偏转”);该装置可将 能转化为电能。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7.

    如图所示是研究电磁感应现象的装置,当导线ab沿竖直方向上、下运动时,电流表指针  。(填:“摆动”或“不摆动”)

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:
  • 8. 如图所示的实验,可以用来研究发电机工作原理的是(   )
    A:
    B:   
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年新疆乌鲁木齐市天山区中考物理一模试卷
  • 9. 某物体兴趣小组利用如图所示做探究电磁感应实验,得到如下记录表格(实验中磁铁不运动):

    实验序号

    磁极位置

    开关情况

    导体运动情况

    电流表指针编转情况

    1

    上N下S

    闭合

    不运动

    不偏转

    2

    上N下S

    闭合

    上下运动

    不偏转

    3

    上N下S

    闭合

    水平向右运动

    向左偏转

    4

    上N下S

    闭合

    水平向左运动

    向右偏转

    5

    上N下S

    断开

    水平向右运动

    不偏转

    6

    上S下N

    闭合

    水平向左运动

    向左偏转

    综合分析上面的实验记录,解答下列问题:

    ①比较实验序号3和5可知,产生感应电流的条件之一是:

    ②比较实验序号1、2、3、4可知,产生感应电流的另一个条件是:闭合电路中的一部分导体做运动.

    ①比较实验序号可知:磁场方向会影响感应电流的方向.

    ②比较实验序号3和4可知:会影响感应电流的方向.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省广元市苍溪县中考物理一诊试卷
  • 10. 在广州出差的小民用酒店房间的电话给北京家里的家人打电话,可电话总“占线”,请你帮他分析一下,下列哪种情况不可能造成这种现象(   )
    A: 有人给小民家里的家人打电话
    B: 小民家里的家人正在用电话
    C: 广州和北京之间有太多的用户在通话
    D: 有人正在给小民所用的电话打电话
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版物理九年级21.1 现代顺风耳——电话(1)