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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在探究“感应电流产生的条件”实验中:


    如图,a、b两接线柱间应接入(大/小)量程电流表 .
    导体棒在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是: .
    改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想:

    猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;

    猜想二:与磁场的强弱有关;

    猜想三:与线圈的匝数有关 .

    为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度 . 请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是 .

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省泰州市沿江区域2015-2016学年九年级物理第二次模拟考试卷
  • 2. 如图是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图。使用时,迅速按压手柄多次,闭合开关灯泡就能发光。这种不需要干电池的手电筒的工作原理是(   )

    A: 电磁感应现象
    B: 电流的磁效应
    C: 磁极间的相互作用
    D: 通电线圈在磁场里受力转动
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:江苏省无锡市新区2015-2016学年物理第二次中考模拟考试试卷
  • 3. 发电机利用了 的原理发电,将 转化为电能.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4. 在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针 (选填“偏转”或“不偏转”).该装置可将 能转化为电能.写出用该原理制成的一种设备: .

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的实验是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 如图所示是一种常用的动圈式话筒(麦克风)及其原理图.当你对着话筒说话时,声带 发出声音,声波使与金属膜片相连的音圈振动.音圈即线圈,它在磁场中能产生随声音变化而变化的电流,这是 现象.这个过程将声音信号转变成 信号.

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.

    小兵利用如图所示的实验装置来探究“什么情况下磁可以生电”,AB是一根直铜丝,用导线与电流表连接好,闭合开关后,下列操作能使电流表指针偏转的是(  )

    A: 让导体AB沿水平方向左右运动
    B: 让导体AB静止在蹄形磁铁内
    C: 让导体AB沿竖直方向上下运动
    D: 让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8. 下列设备中利用电磁感应原理的是(  )

    A: 电磁铁
    B: 电磁继电器
    C: 电动机
    D: 发电机
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 9. 如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池.

    (1)这种充电鞋的工作原理是 

    A.电流的磁效应                     

    B.磁极间的相互作用

    C.电磁感应                          

    D.通电线圈在磁场中受力转动

    (2)人走动会给鞋充电,原理与发电机类似,其能量转化关系是  

    A.电能转化为化学能                 B.化学能转化为电能

    C.机械能转化为电能                 D.电能转化为机械能.

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 小兵利用如图所示的实验装置来探究“产生感应电流的条件”.

    (1)实验中,通过观察 来判断电路中是否有感应电流.

    (2)闭合开关,若磁铁不动,导体AB上下运动,电路中无感应电流.

    于是他得到结论:闭合电路中的导体在磁场运动不会产生感应电流.请你用图中的器材证明小兵的结论是错误的.写出实验步骤和实验现象 .

    (3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做  磁感线的运动,导体中就会产生感应电流.

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源: