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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,用滑轮组拉着重900N的物体A沿水平方向匀速移动,在40s内移动了8m,拉力F所做的功为1280J.则:

    (1)拉力的大小为 N,功率为 W.
    (2)不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦,若滑轮组的机械效率为95%.则动滑轮的重力为 N.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中,最接近实际的是(   )
    A: 一名中学生的质量约为50kg
    B: 课桌的高度为1. 5m
    C: 人正常心跳一次的时间约为10s
    D: 人正常行走时的速度约10m/s
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 3. 如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为180N的泥桶,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将泥桶匀速提高了2m,滑轮组的机械效率为90%.
    求:
    (1)工人使用滑轮组时做的有用功、拉力做的总功。
    (2)工人拉绳子的力。
    (3)动滑轮的重量。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 如图所示,物体A的长度的测量值为cm.

    图片_x0020_100006

    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市丰台区2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 关于误差,下列说法中正确的是(   )
    A: 只要测量的方法正确,就可以消除误差
    B: 采用多次测量求平均值的方法,可以消除误差
    C: 在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则,就会造成实验误差
    D: 随着科技的发展,测量的误差越来越小,但都不能避免误差
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市第四中学2020—2021学年八年级上学期物理期中测验试卷
  • 6.  在”测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下:

    (1)实验时,用手 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
    (2)第①次实验时所做的有用功为 J,总功为 J,动滑轮的机械效率为 .
    (3)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 (选填”增大”、”减小”或”不变”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列关于物理量大小的估测中,最符合实际的是(   )
    A: 人眨眼一次的时间大约为5s
    B: 北京城区主干路立交桥的限高一般为2m
    C: 人正常步行的速度大约为1.1m/s
    D: 让人感受舒适的房间温度大约是37℃
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市第四中学2020—2021学年八年级上学期物理期中测验试卷
  • 8. 在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:

    实验
    序号
    钩码
    重/N
    动滑轮
    重/N
    拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动
    的距离/m
    有用功/J总功
    /J
    机械效率
    /%
    40.52.30.20.40.80.9287.0
    40.92.50.20.40.81.080.0
    60.53.30.20.4(a)(b)(c)

     
    (1)完成表格中第3次数据(a)(b)(c)处的计算,填在下面的横线上:(a) ; (b) ; (c) .
    (2)通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 (选填“有关” 或“无关”).
    (3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较 两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是 的(选填“正确” 或“错误”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 完成下列单位换算
    50cm=m;
    6μm=nm
    10m/s=km/h;
    2h=s
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市第四中学2020—2021学年八年级上学期物理期中测验试卷
  • 10. 在下列单位中,长度的单位是(   )
    A: 米/秒(m/s)
    B: 秒(s)
    C: 米(m)
    D: 摄氏度(℃)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市15中2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷