万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．电磁铁有许多优点：其磁性的有无可以通过来控制；磁性的强弱可以通过来控制；磁极的性质可以通过来改变．

难度：简单题型:常考题来源：人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习

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2．如图所示是电磁选矿机的示意图，其中M为矿石，D为电磁铁，落入B中的是，落入C中的是．（填“铁矿石”“非铁矿石”）

难度：困难题型:易错题来源：人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习

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3．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（选填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强；

由图示可知，（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强；

电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是；

本实验中用到了多种研究方法：

①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是

A．研究电流大小和电压、电阻的关系

B．研究影响电阻大小的因素

C．用电流表测量串联电路中的电流

②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是

A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率

B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少

C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小

本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是（）

难度：中等题型:常考题来源：人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习

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4．在通电螺线管中插入下列物体后使其磁性一定增强的是（）

A: 铜棒

B: 铅棒

C: 铝棒

D: 铁棒

难度：简单题型:常考题来源：人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习

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5．关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中错误的是（）

A: 电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性

B: 电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强

C: 在电流一定的情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强

D: 往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强

难度：中等题型:常考题来源：人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习

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6．雯晴走到电动扶梯（电梯）前，发现电梯上没有站人时运行较慢，当她站到电梯上时又快了很多．她了解到电梯是由电动机带动运转的，电梯的控制电路中安装了力敏电阻（力敏电阻受到压力时，阻值会发生变化），控制电梯运动快慢的模拟电路如图所示．以下分析合理的是（）

A: 触点3与触点1接触时，电梯运行较快

B: 力敏电阻由半导体材料制成，受压时阻值变小

C: 电梯没有站人时，继电器的电磁铁磁性较强

D: 电梯没有站人时，电动机的额定功率较小

难度：简单题型:常考题来源：人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习

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7．如图所示为一种温度自动报警器原理图，它的核心部件是一支顶端封有一段金属丝的水银温度计．关于此温度报警器的说法错误的是（）

A: 温度升高至74℃时，电灯亮

B: 温度升高至74℃时，电铃响

C: 温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的

D: 电磁继电器是一种电路开关

难度：困难题型:常考题来源：人教版物理九年级全册第20章第3节电磁铁电磁继电器同步练习

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8．如图虚线框内的装置叫，其中R是热敏电阻，它的阻值随温度的升高而减小，R₀是滑动变阻器．该装置的工作原理是：随室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，当电流达到一定值时，衔铁被吸合，右侧空调电路接通，空调开始工作．为了节能，现要将空调启动的温度调高，可以适当将滑片P向（选填“左”或“右”）移动，或者适当（选填“增大”或“减小”）控制电路的电源电压．