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部编版: 八年级上册
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  • 1. 将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)。要求:

    ⑴电路能改变电磁铁磁性的强弱;⑵使小磁针静止时如图所示。

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2019年人教版物理中考复习模拟试卷(三)
  • 2. 如图是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是(   )

    A: 旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作
    B: 电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低
    C: 电磁铁通电时,上端是S极下端是N极
    D: 电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:陕西省西安市西工大附中2019年中考物理四模试卷
  • 3. 阅读短文,回答问题:

    电磁继电器

    电磁继电器是电子控制器件,由低压控制电路和工作电路两大部分组成,它能用较小的电流控制较大电流。电磁继电器的主要部件是电磁铁、衔铁、弹簧和触点。电磁铁内部铁芯和衔铁都是软铁类物质,这种物质在有外磁场时容易被磁化,离开磁场时容易退磁,低压控制电路接通电源,电流通过电磁铁线圈产生磁场,磁场的磁感应强度与通过它的电流成正比,具有磁性的电磁铁对衔铁有吸引力,电磁继电器就是通过低压控制电路中电流使触点接触状况发生改变。

    接通低电压电源时使电磁铁内铁芯,断电后电磁铁内铁芯
    如图所示,与衔铁相连的直杆是一种简单机械,物理上称为
    如图所示,在试验电磁继电器的工作情况时,可能发生的动作是     
    某次低压电源通电后,电磁铁不能将衔铁完全吸下,现要使电磁继电器能正常工作,可采取的措施是     
    图2图象中,描述电磁铁对衔铁的吸引力的大小F与低压控制电路中的电流强度I的关系,可能正确的是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:天津市河北区2019年中考物理一模试卷
  • 4. 如下图所示为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验电路图:

    将滑动变阻器的滑片向右移动,电磁铁吸引大头针的数量会(填“增加”、“不变”或“减少”);
    由图可知,甲电磁铁的上端为极。(填“ ”或“ ”)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广西河池市2019年中考物理一模试卷
  • 5. 小华在超市购物时发现“聪明的电梯”(如图甲),小华在网络上搜到如图乙所示的简易控制电路,R是一个压敏电阻,位于电梯下面,当人踩到电梯上时,其电阻值随压力的增大而减小,动触点和静触点(选填“1”或“2”)接触,使电动机的转速变(选填“快”或“慢”)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省临沂市罗庄区2019年中考物理一模试卷
  • 6. 如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁.给盆栽浇水前后(   )

    A: 盆裁受到的磁力大小不变
    B: 底座对桌面的压强大小不变
    C: 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当减少电磁铁线圈内的电流
    D: 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州市执信中学2019年中考物理一模试卷
  • 7. 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是(   )

    A: 要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动
    B: 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱
    C: 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系
    D: B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市峄城区2018-2019学年第二学期九年级物理3月月考试题
  • 8. 巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象.如图所示,闭合开关S1和S2 , 若要使电流表示数增大,滑动变阻器应向(填“左”或“右”)移动.此时灯泡的亮度(填“变暗”“变亮”或“不变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市峄城区2018-2019学年第二学期九年级物理3月月考试题
  • 9. 小丽要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”,现有线固面数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁。她先将这两个电磁铁接入如图所示的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针,并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验,记录数据如下表。

    电磁铁

    50匝的电磁铁

    100匝的电磁铁

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流表示数/A

    0.8

    1.2

    1.5

    0.8

    1.2

    2.0

    吸引大头针的最多数目/枚

    5

    8

    10

    10

    16

    25

    实验中小丽是通过电磁铁来判定其磁性强弱的。
    分析第1.2.3次的实验记录,会发现相同时,,磁性越强。
    分析第次的实验记录,会发现相同时。,磁性越强。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮南区2018-2019学年九年级下学期物理3月月考试卷
  • 10. 如图所示是四个有关电与磁的实验装置,下列表述中正确的是(   )

    A: 甲是探究“电流的磁效应“
    B: 乙是演示“电磁感应现象”:
    C: 丙是探究“磁场对电流的作用”;
    D: 丁是探究“电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮南区2018-2019学年九年级下学期物理3月月考试卷