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部编版： 八年级上册
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  • 1． 很长一段时间里，人们认为电现象和磁现象是互不相关的，但也有人注意到电和磁之间有很多相似之处，他们相信二者之间存在某种内在的联系．许多科学家为寻找这种联系进行了不懈的努力．
    1820年4月，丹麦物理学家 发现了“电生磁”现象，这个重要的发现，揭示了电和磁之间确实存在不可分割的联系．

    你一定也发现了电和磁之间存在着很多相似之处，如表将电现象和磁现象的某些相似之处作了对比，请仿照示例完成该表．


    电现象

    磁现象

    示例

    电荷有正、负两种

    磁体有南北两极

    ①

    带电体能吸引轻小物体


    ②


    同名磁极相互排斥

    ③

    带电体周围存在电场
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验．小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示．闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示．接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小磁针静止后如图（c）所示．请根据现象及相关条件归纳得出初步结论．

    ​
    比较图（a）和（b）可知： 

    比较图（b）和（c）可知：​ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 通过两年的物理学习，相信聪明的你一定学到了很多物理知识，还知道了很多物理学家及他们对物理学做出的贡献．如：奥斯特发现了 ，揭示了电和磁的联系； 最先测出了大气压的值约为1.013×105Pa； 发现了电磁感应现象，从而发明了发电机．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 1820年丹麦物理学家 发现通电导线周围小磁针发生偏转，向世界宣布了电流的 效应，开创了电磁应用的新时代．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年人教版物理九年级全册 20.2 电生磁 同步练习（1）
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  • 5． 如图，通电螺线管周围有甲、乙、丙、丁四个小磁针，静止后小磁针指向正确的是（　　）

    ​
    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（　　）

    ​
    A: 通电螺线管仍保持静止不动
    B: 通电螺线管能在任意位置静止
    C: 通电螺线管转动停至B端指向南，A端指向北
    D: 通电螺线管转动停至A端指向南，B端指向北
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级下册第16章第2节奥斯特的发现同步检测
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  • 7．

    如图所示，条形磁铁置于水平面上，当通电螺线管向左靠近条形磁铁时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小（　　）

    ​
    A: 方向向左，逐渐增大
    B: 方向向左，逐渐减小
    C: 方向向右，逐渐增大
    D: 方向向右，逐渐减小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级下册第16章第2节奥斯特的发现同步检测
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  • 8． 法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 （GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（　　）

    ​
    A: 电磁铁右端为N极
    B: 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
    C: 巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
    D: 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是（　　）

    ​
    A: 通电螺线管仍保持原位置静止
    B: 通电螺线管转动，但最后又回到原位置
    C: 通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南
    D: 通电螺线管能在任意位置静止
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是（　　）

    ​
    A: 小磁针N极向左转动
    B: 螺线管的右端为N极
    C: 小磁针在图所示的位置保持静止
    D: 向左移动滑片P，螺线管磁性减弱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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