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部编版： 八年级上册
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  • 1． 磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受．
    磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通  电后相当于电磁铁．金属线圈与球体中的磁铁相互 （吸引/排斥），使球体受力平衡，从而悬浮于空中．磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的 效应工作的．当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先选择 

    将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流增大，磁性 ，金属线圈对球体的作用力大于球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置．由于球体具有惯性，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越 （大/小），到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置．几经反复，球体最终停在原悬浮位置．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．

    请标出图中小磁针磁极的S、N极．

    ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧放的柱形磁体，如图所示．当推动A轮转动时，其他3个轮会随之转动，若A轮磁体外侧是N极，则C轮磁体外侧是　 　极．如果A轮逆时针转动，C轮将 （填“顺”或“逆”，下同）时针转动，D轮将 时针转动．

    ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 如图所示，小明在做“探究磁极间的作用”的实验时，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，发现小车向相反方向运动，最后静止．此现象说明：同名磁极 ；磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．还能说明的物理知识有 

    ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（　　）
    A: 一定相互吸引
    B: 可能相互吸引，也可能相互排斥
    C: 一定无磁力的作用
    D: 一定相互排斥
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是（　　）

    ​
    A: 两车都向左运动
    B: 两车都向右运动
    C: 一车先运动、另一车后运动
    D: 甲车向左运动、乙车向右运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列对于磁现象图片的说明中正确的是（　　）

    ​
    A: 甲图中用钢棒靠近小磁针的N极时，二者相互吸引，说明钢棒的A端一定是S极
    B: 乙图中若将小磁针移至通电直导线上方，且与直导线平行，小磁针的转动方向将发生改变
    C: 丙图中铁屑分布情况显示了磁体周围的磁场分布情况，所以铁屑连线就是磁感线
    D: 丁图中通电螺线管的左端是N极
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是（　　）

    ​
    A: 磁体的吸铁性
    B: 磁场对电流的作用原理
    C: 电荷间的相互作用规律
    D: 磁极间的相互作用规律
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 以下实际应用中，没有用到磁性材料的是（　　）
    A: 录音磁带
    B: 电话磁卡
    C: 电话话筒
    D: 收音机喇叭
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛，它具有坚硬、耐磨、耐腐蚀、耐高温、完全无磁性等特点，它不能应用于（　　）
    A: “嫦娥二号”外表涂层
    B: 切割硬物的刀具
    C: 公交IC卡
    D: 装浓硫酸的容器
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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