当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 中国25岁的科学家曹原由于其在石墨烯超导领域中的重大突破于2021年再次登上热搜。超导材料不能用来制作(   )
    A: 电热丝
    B: 电磁铁
    C: 电动机线圈
    D: 输电导线
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:陕西省2021年中考物理一模试卷
  • 2. 为探究电流产生的热量与什么因素有关,小明将阻值不同的电阻丝R1R2R1<R2)分别密封在完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,实验电路如甲和乙所示,电源电压相同且不变。

    实验中,电流产生的热量多少是通过体现出来的,该研究方法是
    利用图甲电路可探究相同时间内电流产生的热量与的关系。
    甲、乙两电路同时闭合开关,相同时间内气球(选填“A”、“B”、“C”或“D”)所在烧瓶内的电阻丝产生热量最多。
    用图丙装置替换甲、乙两电路图中的装置,这样设计的优点是(写出一点),图丙烧瓶中的液体应选择(选填“水”或“煤油”)更好些。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省雅安市2021年中考物理模拟试卷(一)
  • 3. 下图是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省攀枝花市2021年中考物理模拟试卷(一)
  • 4. 小华设计了探究实验,如图所示,三个规格相同的锥形瓶内分别装有质量相同,初温同为16℃的煤油或水,①、②、③分别表示温度计序号。为探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”,应只闭合开关,观察两支温度计(填温度计序号)的示数变化情况。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市邛崃市2021年中考物理第一次诊断性测试试卷
  • 5. 图是家庭电路的一部分,下列说法正确的是(   )

    A: 空气开关内电磁继电器利用了电流的热效应工作
    B: 白炽灯丝由电阻率小、熔点高的超导材料制成
    C: 螺丝口灯座的丝口应该接火线,才能满足电压为220V
    D: 入户零线C点处断开,闭合灯泡开关,测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都能发光
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省成都市邛崃市2021年中考物理第一次诊断性测试试卷
  • 6. 在探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关实验中,通过观察左右两侧U形管液面的高度差来比较导体产生热量的多少,运用物理的研究方法是(选填“控制变量法”或“转换法”)。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省泰安市东平县2021年中考物理一模试卷
  • 7. 如图是家用电热水龙头,俗称“过水热”。此“过水热”的额定电压是220 V,正常工作时的电阻为20Ω,加热10s,产生热量J;加热过程中电能转化为

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省吉林市永吉县2021年九年级下学期物理第一次月考试卷
  • 8. 小虎在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中,实验装置如图甲所示,两个透明容器中封闭着等量的空气且和装有液体的U型管相连。两个密闭容器中都有一段电阻丝,右侧容器的外部有一个电阻和容器内的电阻并联,三个电阻的阻值均为5Ω。

    图甲是探究在通电时间和相同的情况下,导体产生的热量与大小是否有关的装置;
    根据图乙中电流表的示数,计算图甲右侧容器中的电阻在10s内产生的热量是 J;
    在实验过程中,通过观察U形管中液面高度的变化来比较。若甲图右侧容器外的电阻远远大于容器中的电阻,两个U形管中液面高度的变化相差(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:河南省许昌长葛市2021年中考物理模拟试卷
  • 9. 如图所示,甲,乙装置中完全相同的透明容器内密封有等量的空气,所连接的U形管内的液柱可以显示空气温度的变化小华将两套装置分别接到电压相同的电源上,来探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。对此,下列说法正确的是(   )

    A: 甲图实验装置是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系
    B: 乙图实验装置是控制电流、通电时间一定时,探究电热与电阻的关系
    C: 甲图中与A管连接的透明容器内气体压强更大
    D: 乙图中闭合开关后,两透明容器中空气温度变化的快慢相同
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:河南省许昌市禹州市2021年中考物理一模试卷
  • 10. 如图所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内都盛有质量和初温均相等的液体,其中A、B烧瓶中装的是液体甲,C烧瓶中装的是液体乙,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC , 且RA=RC>RB当闭合开关S,通电一定时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸腾,且均不计热损失),A、B、C瓶中温度计示数分别为TA、TB、TC , 且TC>TA>TB

    小强同学利用该装置中的A和C烧瓶探究“比较甲乙液体的吸热能力”。这种设计是为了保证甲乙两种液体在相同时间内能吸收的热量(填“相同”或“不同”)。实验中温度计的玻璃泡不能碰到烧瓶底和, 否则测得温度就会偏小或偏大。分析可知,(选填 “甲”或“乙”)的吸热能力较强;
    小华同学利用该装置探究“电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系”,小华应该选用的烧瓶是。 实验中,液体吸收热量的多少是通过(填“温度计示数”或“加热时间”)来反映。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省濮阳市2021年初中物理毕业摸底考试试卷