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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在“测量小灯泡的电功率”实验中,实验器材有:电池组(3V不变)、电流表、电压表、小灯泡(额定电压2.5V)、滑动变阻器、开关、导线若干,实物电路如图甲所示.

    请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
    连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,发现小灯泡不亮,电压表示数始终为零,电流表示数变化明显.电路故障可能是
    排除故障后进行实验,图乙是由实验数据描绘得到的小灯泡的I﹣U图象,则小灯泡额定功率是W.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值是Ω.
    分析小灯泡的I﹣U图象,发现小灯泡灯丝的阻值随电压变化而变化,从本质上讲,引起小灯泡灯丝阻值变化的因素是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年江苏省宿迁市中考物理试卷
  • 2. 某小组研究小灯泡电功率,小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定不变,有规格为“10Ω 2A”和“20Ω 2A”的滑动变阻器各一个.

    次数

    电压表示数/V

    电流表示数/A

    电功率/W

    灯泡亮度

    1

    2.5

    0.30

    较亮

    2

    3

    0.32

    0.96

    很亮

    3

    2

    0.26

    0.52

    稍亮

    如图甲所示,选用“10Ω 2A”规格的滑动变阻器进行实验.连接电路时,需将滑动变阻器的滑片P置于(填“A或“B)端,其目的是
    接着用开关迅速试触,灯泡发光,电压表示数如图乙,此时灯泡两端电压为V.为了使灯

    泡正常发光,接下来的操作是:

    实验中收集信息如上表.分析表格中信息可得,

    ①小灯泡额定功率为W;

    ②在电路安全范围内,小灯泡两端实际电压越大,消耗的电功率,灯泡越亮.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷
  • 3. 如图所示,图甲是小谦同学研究调光灯的实验电路图,小灯泡规格是“6V 3W”,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P在A点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R1 , 电压表的示数为4V,当滑动变阻器滑片P在B点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R2 , 电压表的示数为2V,且R2=2R1 , 测绘出小灯泡的I﹣U图象如图乙所示,电源电压保持不变.

    根据小灯泡的I﹣U图象判断,小灯泡的阻值是否恒定(选填“恒定”或“不恒定”),用物理知识解释其原因是
    小灯泡正常发光时的电流是多少A?
    小灯泡两端电压为2V时的实际功率是多少W?
    电源电压是多少V?
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年海南省中考物理试卷
  • 4. 小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时,老师只给她提供了如下器材:标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流表)、阻值为10Ω的定值电阻R0、导线若干.她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路,如图甲是该电路的不完整电路图.

    请你将图甲中电路图补充完整.
    闭合开关前,应将滑动变阻器调至阻值的位置.
    闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为V,此时电压表V2的示数如图乙所示,是V.
    小灯泡的额定功率为W.
    她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路如图丙所示,R0=10Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为A时,再读出电流表A1的示数,才能计算小灯泡的额定功率.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年贵州省安顺市中考物理试卷
  • 5. 某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材有电压为6伏的电源,标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、电流表、电键、标有“0.3A”字样且额定电压可能为“2.5V”或“3.8V”的小灯泡以及导线若干.他连接电路后按正确的步骤操作,闭合电键时电流表示数如图所示,接着移动滑动变阻器的滑片直至小灯正常发光,发现滑片P在滑动变阻器的中点附近.

    该同学判断小灯正常发光的依据是电流表示数为安.
    为了确定小灯的额定电压,他用10欧的电阻替换滑动变阻器,并记录下电流表的示数,请将下表填写完整. 

    实验序号

    U(伏)

    I(安)

    R(欧)

    P(瓦)

    1

    /

    20

    /

    2

    0.30

    /

    3

    0.32

    10

    /

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市奉贤区中考物理二模试卷
  • 6. 在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

    为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用      
    用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
    闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是
    排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向端移动(选填:“A”或“B”).

    通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:

    ①该小灯泡正常发光时的电阻是Ω;额定功率为W.

    ②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受变化的影响.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省济宁市微山县中考物理一模试卷
  • 7. 据报道,探月工程“嫦娥五号”经过月面采样与封装、月面起飞、月球轨道交会对接、携带样品于2020年12月17日1时59分在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。首次实现我国月球轨道上上升器与轨道器和返回器组合体交会对接。在月面起飞过程中,以月球为参照物,“嫦娥五号”是的;在对接稳定后,以轨道器为参照物,上升器是的。(均选填“运动”或“静止”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市谷城县石花镇2022-2023学年八年级上学期物理期中联考试卷
  • 8. 小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
    如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

    电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是      
    实验过程中,当电压表示数为V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W.

    闭合开关后,欲测小灯泡的额定功率,若发现电压表的示数是2.0V,则应调节滑动变阻器,使其接入电路的电阻变(填“大”或“小”);
    若在实验中,不慎将电压表和电流表互换了位置,则小灯泡将(填“不亮”、“很亮”、“正常发光”、“烧毁”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省德州市乐陵市中考物理一模试卷
  • 9. 下列情况不属于机械运动的是(   )
    A: 小鸟在空中飞行
    B: 河水流动
    C: 水凝固成冰
    D: 老师走进教室
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省襄阳市谷城县石花镇2022-2023学年八年级上学期物理期中联考试卷
  • 10. 学校实验室新进了一批“2.5V  0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格.实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.
    请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.

    小明连接完电路后闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表的示数基本不变.发生故障的原因可能是滑动变阻器,或者灯泡
    正确连接电路后,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是:;应换用铭牌为的滑动变阻器;
    小明更换器材后完成实验,应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为W,该小灯泡(选填“符合”或“不符合”)制造规格;

    由“U﹣I”关系图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它 两端电压的升高而升高(选填“增大”、“减少”或“不变”).
    小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1 P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省滨州市中考物理三模试卷