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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,在“测平均速度”的实验中:


    本实验的原理:

    本实验除图中所示的器材外,还缺

    用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2s,则本实验中的平均速度=m/s.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县石齐中学初二第一次月考物理卷
  • 2. 如图1是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是运动(选填“匀速”或“变速”).在下面四个速度随时间的关系图象图2中,能反映出该小球下落运动的是.(选填图中的选项字母) 照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是 m/s.



    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省无锡市江阴市暨阳中学初二月考物理卷
  • 3. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”


    请你根据图示完成下表:


    小车由甲至乙

    小车由乙至丙

    小车由甲至丙

    路程s/cm

    0.26

     
     

    时间t/s

     

    4

     

    平均速度v/(cm/s)

     
     

    0.15

    分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?

    该实验所用的测量工具是 和 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年福建莆田仙游郊尾沙溪中学初二第一次月考物理卷
  • 4. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻;

    该实验是根据公式进行测量的,所用的测量工具是
    实验中为了方便计时,应使斜面坡度较(填“陡”或“缓”)些.
    请根据图中所给信息回答:SBC=cm,tBC=s,VBC=m/s.
    实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度VAC(填“大”或“小”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省巴中市南江县2015-2016学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如下表所示.

    项目

    上海

    苏州

    常州

    南京

    到站时间


    09:51

    10:32

    11:45

    发车时间

    09:15

    09:53

    10:34


    里程/km

    0

    84

    165

    300

    D412次动车由上海驶往南京全程的平均速度是多少?
    若该动车长200m,以这个平均速度完全穿过一条长2200m的隧道,需要多长时间?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州遵义务川县大坪中学2015-2016学年八年级上学期物理期末考试试卷
  • 6.

    某物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度(分度值1mm)的斜面顶端由静止下滑:

    读出小车从A运动到C经过的路程SAC= cm.

    若小车从A运动到C所用的时间为3秒,则小车经过AC的平均速度VAC= cm/s(结果保留一位小数).

    实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (选填“大”或“小”).

    小车从斜面顶端滑到底端的过程中,其能量转化情况是 

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 7.

    为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上A点由静止释放,沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的数据如下表.

    从A点开始计时的时间t/s

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    从A点开始的路程s/cm

    0

    4.00

    16.00

    36.00

    64.00

    100.00

    相应的平均速度v/(cm•s1

    /

    4

    8

    12

    16

     20 

    物块5s时间内的平均速度为 cm/s.

    物块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动

    实验前,小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想:

    ①物块通过的路程与所用的时间成正比;

    ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比;

    ③物块的平均速度与所用的时间成正比;

    ④物块的平均速度与通过的路程成正比.

    根据表格中的数据,你认为上述猜想中正确的是 (选填序号),并推测:物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为 cm

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 8.

    某物理兴趣小组在“测量小车的平均速度”的实验中设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度(分度值1mm)的斜面顶端由静止下滑:

    读出小车从A运动到C经过的路程SAC=  cm.

    若小车从A运动到C所用的时间为3秒,则小车经过AC的平均速度VAC=  cm/s(结果保留一位小数).

    实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (选填“大”或“小”).

    小车从斜面顶端滑到底端的过程中,其能量转化情况是 (不计摩擦).

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 9.

    在“测平均速度”的实验中(如图),选择较小坡度的斜面,是为了便于测量 .让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6s.则AB段的路程sABcm(估读到分度值的下一位),小车在AB段的平均速度为 cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏  

    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 10.

    如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.

    实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(填“路程”或“时间”)时造成的误差.

    斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越(填“大”或“小”).

    一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为   m/s.

    若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出  组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.

    难度: 中等 题型:真题 来源: