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1. 如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0 cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、停表、木块。
实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量
(填“路程”或“时间”)时造成的误差。
斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越
(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越
(填“大”或“小”)。
一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2 s,则小车的平均速度为
m/s。
难度: 中等
题型:常考题
来源:新疆乌鲁木齐市第九十八中学2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
解析
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试题篮
2. 如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.
图中AB段的距离s
AB
=
cm,测得时间t
AB
=1.6s,则AB段的平均速度v
AB
=
cm/s
如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度v
AB
会偏
.
实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从
由静止开始下滑.
v
BC
v
AC
(填“>”、“<”或“=”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:贵州省遵义市桐梓县私立达兴中学2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
解析
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试题篮
3. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
该实验测小车平均速度的实验原理是:
.
实验中使用的斜面的坡度
,(填“较小”或“较大”)其目的是:
.
实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度.V
AC
偏
(填“大”或“小”);可以看出小车在做
(选“匀速”或“变速”)直线运动.
若s
2
的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的平均速度V
BC
=
m/s.
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原十八中2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
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试题篮
4. 为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验。(提醒:刻度尺的分度值为1cm,表格中要填数据哟)
由上述实验数据分析可知,小车沿斜面下滑的速度
。(填越来越快或者越来越慢) BC路段运动的路程是
cm。
该实验的原理是
。
实验中所需的器材有:斜面、小车、金属挡片、刻度尺和
。AB段的平均速度是
。
斜面选择合理的坡度,其目的是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省泸西县逸圃初级中学2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
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试题篮
5. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时\分\秒”),则;
该实验是根据公式
进行测量的;
实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(填“大”或“小”);
请根据图中所给信息回答:S
AB
=
cm; V
AC
=
m/s;
实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度V
AC
偏
(填“大”或“小”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西贵港市港南区2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
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试题篮
6. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻:(数字分别表示“时:分:秒”)
该实验是根据公式
进行测量的.
实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(填“陡”或“缓”)些.
请根据图中所给信息回答 s
BC
=
m,t
BC
=
s,v
AC
=
m/s(保留两位小数).
实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度 v
AC
变
(填“大”或“小”).
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春六中2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
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试题篮
7. 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(数字分别表示“时:分:秒”),则:
该实验是根据公式
进行测量的。
实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
(选填“大”或“小”)
请根据图中所给信息回答:S
AB
=
cm, t
BC
=
s, v
AC
=
m/s.
实验前必须学会熟练使用电子表,如果然小车过来A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度v
AC
偏
(选填“大”或“小”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省祥云县祥城镇一中2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
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8. 小呆同学在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达
、
、
三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”).
实验中使用的斜面的坡度
(填“较小”或“较大”),其目的是:
.
斜面的作用:
.
实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了
点才开始计时,则会使所测
段的平均速度,
偏
(填“大”或“小”).
若
的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的平均速度
.
为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从
点由静止释放,测出小车到达
点的时间,从而估算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法正确吗?
,理由是:
.
下滑的时间较难测出,可采用的措施是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:广州天河区天河外语2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
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9. 如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,则下列说法正确的是( )
A: 小球相对于桌面是静止的
B: 小球从A点运动到C点用时0.3s
C: 小球从A点运动到C点通过路程15cm
D: 整个运动过程平均速度为1 m/s
难度: 中等
题型:常考题
来源:北京师大附中2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷
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10. 在“测平均速度”的实验中:
.本实验的原理:
;
.本实验除如图图所示的器材外,还缺
、
;
.用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2s,则本实验中的平均速度=
m/s。
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春净月高新技术产业开发区培元学校2017-2018学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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