万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

本实验的原理是，实验中用到的主要测量工具是、。

在测小车的平均速度的实验中，斜面的坡度应保持（选填“较小”或“较大”），这是为了便于测量。

图中AB段的路程s_AB=cm，如果测得时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度v_AB=cm/s。

在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则AB段的平均速度v_AB会偏。

为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是：。

难度：困难题型:常考题来源：山东省莱芜市莱城区茶业口镇腰关中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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2．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图甲所示。

可以看出小球在做直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是。

图乙中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是。（选填图中的选项字母）

难度：中等题型:常考题来源：山东省莱芜市莱城区茶业口镇腰关中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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3．小美在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，当小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）如图所示：

该实验是根据公式进行速度计算的。

实验中为了方便计时，应使斜面的坡度（选填“较大”或“较小”），目的是减小测量时间的误差。

若s₂的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度m/s，小车通过全过程的速度大小变化情况是。（选填“变大”、“不变”或“变小”）

难度：中等题型:常考题来源：河南省商丘市柘城县第四高中附属中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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4．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．

图中AB段的距离s_AB=cm，测得时间t_AB=1.6s，则AB段的平均速度v_AB=m/s

v_BCv_AC（填“＞”、“＜”或“=”）

难度：中等题型:常考题来源：四川省成都市2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷

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5．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市新康中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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6．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

该实验的原理是。

实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。

如果小车过了中点才停止计时，则测得前半段的平均速度v₁会偏。

图中停表的1格表示1秒，甲、乙、丙分别对应了小车在起点、中点和终点位置的时间。其中s₁=90cm，小车长10cm，则小车通过下半段路程的平均速度v₂=m/s。

由计算得出，小车在下滑过程中做（选填“匀速”或“变速”）运动。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省合肥市新康中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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7．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（）

A: 10cm/s

B: 9cm/s

C: 8cm/s

D: 7cm/s

难度：中等题型:常考题来源：安徽省蚌埠市第五中学2018-2019学年八年级上学期物理月考试卷

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8．小刚用如图所示的实验装置测量小车的平均速度，实验中为了计时更准确，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。小车沿斜面从A处由静止下滑，在A、B、C三处均有电子表显示时间（数字分别表示“时：分：秒”），已知AB段距离为0.4m，AC段距离为0.9m。设小车在AB段、BC段和AC段的平均速度分别为v_AB、v_BC和v_AC ，则v_AC=m/s； v_BCv_AC（选填“＞”、“=”或“＜”）。

难度：困难题型:常考题来源：安徽省2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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9．在测量平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量。实验中，让车长为10.0cm的小车从斜面的A处以某一初始速度开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度，如果测得时间t_AB＝2.0s，t_AC＝3.6s，则AB段的路程S=cm,平均速度v_BC＝m/s。实验中，小车通过AB段的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过BC段的平均速度。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省武汉市常青第一学校2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷

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10．实验探究：气泡的速度

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市第四十一中2018-2019学年八年级上学期物理第一阶段测试试卷

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