万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．实验室提供了如下的器材：一个待测的阻值未知的定值电阻R_x（阻值在5Ω~10Ω之间），两端输出电压恒为3V的电源一个，量程为0~0.6A和0~3A的电流表一块，量程为0~3V和0~15V的电压表一块，阻值为0~10Ω的滑动变阻器一个，开关一个，导线若干。

要求实验中能进行多次测量取平均值，以减小测量的误差。请在虚线框内画出用所给器材测量R_x电阻值的实验电路图

实验中电压表应选择0~V的量程。

难度：中等题型:常考题来源：

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2．用“伏安法”测电阻，某实验小组实验时的电路如图甲所示．

请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整

正确连接电路后，闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的端(填“左”或“右”)

如果身边只有一只电流表或电压表，利用一已知阻值为 R₀的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻 R_x ，请仿照表中示例，设计测量R阻值的其他方法．

难度：中等题型:常考题来源：

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3．

小明要测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，连接的电路如图所示。

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.20	0.24	0.25

请在图中添加一根导线，把滑动变阻器正确连入电路，要求滑片P向右移动时，电阻变大。

连接好电路后，测得的数据如上表，根据表中的测量数据，可知该小灯泡正常发光时的电阻约为 Ω（结果保留一位小数）。

仔细分析三次测量得到的电阻值，发现电阻值逐渐变大，这是因为。

难度：中等题型:模拟题来源：

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4．

小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验，按要求完成下面各题：

请完成如图所示实验电路的连接。

小东正确连接电路后闭合开关，发现灯不亮，但是电压表有读数，则故障原因可能是灯泡（填“短路”或“断路”）。

排除故障后，小东调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是 Ω。

难度：中等题型:真题来源：

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5．小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图14乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。

难度：简单题型:常考题来源：

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6．小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。

（2）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是 Ω（小数点后保留一位）；

（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式。

实验步骤：

A．按照设计的电路图连接电路；

B．闭合S₁、S₂记录电流表示数为I₁；

C．；

D．利用测得数据写出待测电阻R_x的表达式：R_x= 。

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7．

实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω 5A)、开关S₁和S₂、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

(1)小虎进行的实验过程如下：
①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法．

②电路连接正确后，闭合S₁ ，将S₂拨到触点1时，电压表的读数为U₁ ，则电源电压为．
③闭合S₁ ，将S₂拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R₀时，电压表的示数为U₂ ，则待测电阻的阻值Rx= ．

(2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为 (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因：．

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8．小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持不变。所用电压表0~15伏量程损坏，但0~3伏量程完好，其余器材均完好。所用滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
（1）小华按图1正确连接实验电路，在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的端（选填“左”或“右”）。
（2）他实验步骤正确，闭合电键，观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安，则所用的电源电压为伏。
（3）接着，他移动滑动变阻器的滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），观察到电流表示数为0.24安，则待测电阻R_X两端的电压为伏，R_X的阻值为欧。
（4）小华继续减小变阻器连入电路中的阻值，同时在不更改器材的情况下，解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时，电压表的示数如图2所示，则此时待测电阻R_X两端的电压为伏。

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9．用电压表、电流表测量电阻有如图所示的两种解法，若电压表的电阻不是很大，电流表的电阻不是很小，你认为图中测量电阻比真实值偏大，图中测量电阻比真实值偏小。

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10．现有器材：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R₁和电阻箱R₂（0～9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干．同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值。
（1）小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻。图乙中电路已经部分连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

（2）小明连接电路后，在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边，原因是 .
（3）清除故障后，闭合开关，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R₁＝ Ω。你认为这个结果可靠吗？理由是。
（4）老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻R_x ．小明思考后认为：用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值，原因是。
⑸为了测出这个几百欧的电阻R_x的阻值，小明设计如图丁所示电路，请帮他完成实验步骤：

（a）按图连接好电路；
（b）闭合S₁调节滑动变阻器至适当位置，读出电压表的电压值U
（c）断开S₁闭合S₂ ，调节（选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”）接入电路的电阻，使；
（d）读出电阻箱的阻值R₀如图所示，则电阻R_x= Ω。

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