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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压9伏保持不变,所用滑动变阻器上标有“50W  1A”字样。



    (1)图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接。


    (2)正确连接电路,闭合电键S,电流表示数如图(a)所示。接着,他移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数如图(b)所示,电流表的示数变化了0.06安。继续移动滑片,发现电流表的最大示数为0.34安。请将表格填写完整,并计算出电阻值(计算时,精确到0.1欧)。


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.  小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明完成连接的实验电路.

    (1)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是 A,小灯泡此时的阻值是 Ω;实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要的作用是: .

    (2)多次测量后,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像(如图丁所示),当电压值改变的时候,小灯泡的阻值是 (选填“变化”或“不变”)的,当电压为0.5V时,小灯泡的阻值为 Ω.

    (3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式.

    实验步骤:
    A.按照设计的电路图连接电路
    B.断开S2 , 闭合S1记录电流表示数为I1
    C. 
    表达式:Rx (用已知和测量的物理量的符号表示)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.

    如图所示电路,电源两端电压一定。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P使电流表和电压表的示数如图甲、乙所示,电流表的示数为 A,此时小灯泡的电阻为 Ω。


    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4. (5分)某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,图中甲为他所连的实验电路,完成下面各题:

    电池盒中至少有 节干电池;

    经检查发现电路接线有错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正;

    闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 (填“A”或“B”)端;

    按正确的操作测得的数据如表:

    则小灯泡正常工作时的电阻为 Ω;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.图是关越同学没有连接完的实物电路。

    请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;

    实验中,关越同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ;

    故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,读数为 V,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”);

    当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是 Ω。(保留1位小数)

    在电学实验的设计中,滑动变阻器起着非常重要的作用,实验不同,实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同。本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外,你认为它的另外一个目的是                             

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 同学们在用伏安法测量标有“220V  60W”白炽灯泡的电阻时,发现电流表示数很小,调节滑动变阻器的滑片,电流表示数变化非常小.于是.他们设计了图甲所示的电路,通过在AB间接入阻值不同的定值电阻,分别测出了不同电压时白炽灯泡的电阻,完成下面各题:

    根据电路图,将实物电路乙连接完整。

    正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表V1无示数,电压表V2示数较大,则该故障的原因可能是 。排除故障后.在某次实验中,电压表V2的示数如图丙,其示数为 。

    当AB间接入的定值电阻为125Ω时,V1的示数为4.0V,V2的示数为2.0V,则RL Ω;若将定值电阻换为200Ω,则V2的示数将 
    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    “220V   60W”白炽灯泡正常发光时的电阻约为806.7Ω,比同学们测得的阻值大很多。请分析造成这种差异的主要原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 某同学要用伏安法测定一只未知电阻的阻值,现有器材:电池组(6V)、电流表、电压表、待测电阻、开关各一只及导线若干,按要求完成下面各题:

    为使测量结果更准确,还需要一只 ,用于改变待测电阻两端的 ,读取几组电压值和电流值.

    本实验的原理是 

    在如图1圆圈中填上两表符号,并标出正负接线柱.


    根据实验电路图(图1)连接实物图(图2).

    实验中记录的部分数据如下表:

    实验次数电压U/V电流I/A
    14.00.42
    24.50.46
    35.50.52

    根据表格中数据可知:实验中电压表选用了 量程;待测电阻的阻值为 

    若某同学连完电路后,用开关试触时发现电流表、电压表分别出现如图3所示情况,则电流表产生此现象的原因是 ,电压表产生此现象的原因是 .

    若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是: .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 实验室备有下列器材:

    A.待测定值电阻Rx:阻值在49~52Ω之间

    B.滑动变阻器:最大阻值见图甲

    C.滑动变阻器:最大阻值见图乙

    D.定值电阻R0:阻值20Ω

    E.电压表V:测量范围0~3V

    F.电源E:电源电压恒为4.5V

    G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干

    小明设计了如图丙所示的电路.

    小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:

    Ⅰ.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于(选填“a”或“b”)端,将开关S掷向1,移动变阻器的滑片P至某一位置,读出V表的示数为1.5V;此时滑动变阻器的阻值为Ω.

    Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为2.5V.

    根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=Ω.

    由上面的测量数据可知,小明选用的滑动变阻器应是(填器材前面的序号字母B或C).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省成都市郫都区中考物理二诊试卷
  • 9. 在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、额定电压是2.5V电阻约9Ω的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.

    请用笔画线代替导线,将图1的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当).
    甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处.
    乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是      
    调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,则小灯泡此时的电阻是Ω(计算结果保留一位小数).
    小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值差异很大.他检查操作过程无失误,造成这种结果最可能的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年四川省眉山市中考物理适应性试卷(5月份)
  • 10. 某科技小组为快递公司设计的分拣计数装置简化电路如图所示。R2为定值电阻,R1为光敏电阻,当有光照射光敏电阻时其阻值变小。激光被遮挡一次,计数器会自动计数一次(计数器可视为电压表)。闭合开关,激光被遮挡瞬间,下列说法正确的是(   )

    A: 电阻R1的阻值变小
    B: 通过R2的电流变大
    C: 电阻R1两端的电压变大
    D: 电阻R2两端的电压变大
    难度: 中等 题型:真题 来源:辽宁省营口市2022年中考物理试卷