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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20Ω左右).实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程0~3V和0~15V)、电流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干.
    “伏安法”测量电阻的原理是
    如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为表;

    本实验电源电压选用12V,电压表应该选用量程,电流表选用0~0.6A量程;连接如图b所示的电流表时,应该使电流从“”接线柱流入电流表;

    闭合开关后,发现电压表的示数约为6v,电流表示数为零;移动滑动变阻器滑片,电压表示数有明显变化,但电流表示数为零,则发生故障的元件是
    排除故障后,接通电路,移动滑动变阻器滑片,当电流表的示数如图13b所示时,通过电阻Rx的电流大小是 A;
    经多次测量,小明由实验数据绘制得如图c所示的U-I图象,由图象可知电阻Rx= Ω(保留一位小数);

    在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是     (填序号).
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年广西百色市中考物理试卷
  • 2. 为了探究不同情形下小灯泡的灯丝电阻,某课外小组设计了如图甲电路图.小灯泡上标有“2.5V,0.25A”,没有找到滑动变阻器而用三个定值电阻代替,开关是旋转式单刀三掷开关.

    按图甲的设计在图乙中加画一根导线;
    当图乙连线完毕后,将开关旋转至某个接触点时,电表盘面出现了图丙指示,则此时读数为V;
    同学们发现,随着小灯泡两端电压下降,灯丝电阻减小,这是因为
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年湖北省随州市中考物理试卷
  • 3.

    小琳想知道一只标明“220V  40W”白炽灯不发光时的灯丝电阻有多大,她设计了图甲所示电路原理图,并招来器材动手实验.


    按照如图甲所示连接电路,检查无误后闭合开关S,调节滑动变阻器R,电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,此时灯丝电阻为Ω.


    小琳设想如果没有电压表,能否再找一只电流表和一个定值电阻来代替电压表,于是她设计了如图丁所示电路原理图(R0为阻值已知的定值电阻),连接电路并检查无误后闭合开关S,调节滑动变阻器R,当电流表 示数分别为I1 , I2时,灯丝电阻RL=(用R0 , I1 , I2表示测量结果).


    小琳用公式R= 计算出灯泡正常发光时的电阻为1210Ω,比(1)中测量的电阻大得多,请你帮助小琳给出合理的解释

    小琳根据图乙和丙的示数,计算了此时灯泡实际消耗的电功率与灯泡额定功率相差W.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年四川省广元市中考物理试卷
  • 4. 日常生活炸麻花用油,煮饺子用水,是因为油和水的  不同。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:甘肃省酒泉市金塔县2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 5. 小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻RX的阻值,于是他在学校实验室借了一些器材,连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定不变.


    连接电路时,开关应处于状态.闭合开关,向(选填“A”或“B”)端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大.滑动变阻器除了保护电路外,还有一个重要作用是.操作中,小华发现两个电表只有一个示数,初步检查确认,电路接线完好,两个电表均无故障,刚发生故障的元件应是

     A、电源            B、电阻RX           C、滑动变阻器

    排出故障后,闭合开关,当电压表示数为2.6V时,电流表示数如图乙所示,计算RX的阻值为Ω.


    按照上面的操作步骤,小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻,并描绘了其电流随电压变化的图象(即I﹣U图象),小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线,而小灯泡的I﹣U图象如图丙所示,原因可能是小灯泡的电阻与有关.由图象可知小灯泡的额定功率为W.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年湖北省咸宁市中考物理试卷
  • 6. 某次旅游,密闭大巴内坐满了游客,司机忘了打开换气设备,时间一久,车内二氧化碳浓度上升,令人头晕脑胀.为此,小明设计了车载自动换气设备
    小明找来二氧化碳气敏电阻Rx , 其电阻值与空气中二氧化碳浓度关系如表格所示,其中二氧化碳浓度为0时,Rx阻值模糊不清,他对该电阻阻值进行测量

    氧气浓度/%

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    Rx

    28

    22

    17

    13

    10

    8

    小明把空气通过氢氧化钠溶液,得到二氧化碳浓度为0的空气,并收集于集气瓶中,再将Rx置于其中

    ①图甲电源电压恒为6V,请以笔画导线完成电路图剩余部分的连接.要求,滑片P向B端移动时,电压表、电流表的示数都变大

    ②开关S闭合前,滑片P应移至(选填“A”或“B”)端.

    ③闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有示数.电路某一故障可能为

    A、S断路             B、R'断路           C、Rx短路          D、Rx断路

    ④排除故障后,移动滑片P,电压表、电流表示数如图乙所示,二氧化碳为0时,Rx的阻值为Ω

    ⑤请在丙图中画出Rx阻值与空气中二氧化碳浓度的关系图象

    小明利用电磁继电器设计车载自动换气设备,如图丁所示,控制电路,恒为6V的蓄电池,开关S,定值电阻R0 , 二氧化碳气敏电阻Rx , 电磁继电器的线圈电阻不计,线圈电流大0.1A时衔铁被吸下,线圈电流小于0.1A衔铁被弹回,受控电路包括,恒为24V的蓄电池,额定电压均为24V的绿灯、红灯、换气扇.

    ①请以笔画线完成电路连接,要求:闭合开关S,周围空气中二氧化碳浓度小于8%时,绿灯亮;大于8%时,红灯亮且换气扇正常工作.

    ②定值电阻R0的阻值应为Ω.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年江苏省常州市中考物理试卷
  • 7. 在测量导体电阻的实验中,小明连接的电路如图甲所示,所测的电阻约为10Ω.

    请用笔画线代替导线将电路连接完整.
    闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调到端(选填“左”或“右”),小明发现电流表的指针指在反向偏转的位置上,原因是
    纠正错误后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表示数时2.2V时,电流表示数如图乙所示,此时电路中的电流是A,所测电阻的阻值是Ω.

    测出一组数据后,小明发现电流表指针一直抖动,无法稳定,思考之后,他拆下电流表,利用剩下的器材也完成了实验,请在方框内画出小明的电路图.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年黑龙江省牡丹江市中考物理试卷
  • 8.

    小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电阻,选择一些器材连接了如图甲所示电路.


    同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验,其原因是.并且电路连接也有错误,如果此时闭合开关,小灯泡(选填“发光”或“不发光”),电压表(选填“有示数”或“无示数”).请你在接错的那根导线上打“×”,并另画一根导线,使电路连接正确

    小明重新选择合理器材,将电路改接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正确发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是Ω.

    小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U图象,如图丙所示,根据图象可知电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而.在这个图象中,横轴应该表示的是(选填“电压”或“电流”)

    上述实验结束后,小明又设计了如图丁所示的电路,只用电压表来测量额定电压为2.5的小灯泡的额定功率.已知滑动变阻器R的最大阻值为15Ω,电源电压恒定,其测量过程如下:

    ①闭合开关S、S2 , 断开S1 , 将滑动变阻器的滑片移到最上端,电压表示数为4.5V.

    (填三个开关闭合与断开情况),移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为V,这时小灯泡正常发光.

    ③闭合开关S、S2 , 断开S1 , 保持滑动变阻器滑片的位置不变,电压表示数为3V.

    ④小灯泡的额定功率P=W.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年辽宁省辽阳市中考物理试卷
  • 9. 在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,小明选用了电压为6V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡和其它合适的器材,并连接了部分实验电路,如图所示:

    为了完成实验,请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整(要求导线不能交叉,滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小)
    电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到(选填“A端”或“B端”);
    当闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,灯丝突然烧断,此时电压表的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”).
    换相同规格的灯泡,重新实验并记录数据如下表:

    电压/V

    2.0

    2.5

    2.8

    3.0

    3.2

    3.5

    电流/A

    0.40

    0.48

    0.53

    0.56

    0.58

    0.61

    电阻/Ω

    5.0

    5.2

    5.3

    5.4

    5.5

    5.7

    平均电阻/Ω

    5.4

    根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?(选填“合理“或“不合理“),你的理由是

    小明还想利用现有的实验器材测量小灯泡的额定功率,但此时电压表0﹣15V量程突然损坏,而0﹣3V量程完好.请你在不增减器材的情况下,帮他设计测量小灯泡额定功率的实验.要求写出必要的实验步骤,用字母(或数值)记录所测得的物理量并写出小灯泡额定功率的表达式.

    实验步骤:

    小灯泡额定功率的表达式:

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年广西来宾市中考物理试卷
  • 10. 如图甲是阳阳同学设计的根据欧姆定律测电阻的实验电路.

    检查无误后,闭合开关.他将滑片P向左滑动时,电压表示数将(选填“增大”、“减小”或“不变”);当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示,由此可知电阻R=Ω.你认为这个结果可靠吗?,理由是
    做完测电阻实验后,阳阳发现桌上还有一个标有额定电流I的小灯泡和两个开关,一个已知阻值为R0的定值电阻,他想:能否在不用电流表的情况下测定小灯泡的额定功率呢?通过与同学讨论,他设计出了如图丙所示的电路图,并完成了小灯泡额定功率的测量.具体操作是:

    ①闭合开关,断开开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为

    ②保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关,闭合开关,读出此时电压表示数为U;

    ③小灯泡的额定功率P额=(用已知量和所测物理量符号表示结果).

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年辽宁省锦州市中考物理试卷