万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．图甲是某同学探究“电流与电阻的关系”的实验电路。已知电源电压恒为 $\text{[math]}$ ，滑动变阻器规格为“ $\text{[math]}$ ”，可供选择的定值电阻阻值为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。

该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，并在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。

本实验中滑动变阻器的作用除了保护电路以外还有：。

电路连接正确后，利用此电路先用 $\text{[math]}$ 的定值电阻进行实验，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，直至使电压表示数为 $\text{[math]}$ ，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为 $\text{[math]}$ 。

该同学还想多测几组数据，根据你所学过的电学知识，判断出他们不能选用的定值电阻是。（注：多选、漏选、错选均不得此分）

请你说明该同学多测几组数据的目的是：找到电流与电阻的关系。（选填“定性”或“定量”）

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨德强学校2021-2022学年九年级上学期物理10月月考试卷

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2．小东按图中所示的电路探究“电流跟电压的关系”。他利用两节新干电池与规格适当的滑动变阻器串联组成可调电压电源。

请将如图所示的实物电路补充完整。要求：变阻器滑片 $\text{[math]}$ 向右移动时，电流表示数增大。

实验中，采用了的研究方法。

实验中，多次改变滑动变阻器连入电路中的电阻值，分别测出通过电阻 $\text{[math]}$ 的电流和对应的电压值。如下表。

电压 $\text{[math]}$	0.5	1.0	2.0	2.5	3.0
电流 $\text{[math]}$	0.1	0.2	0.4	0.5	0.6

根据表中数据能得出的结论：。

完成实验后，他还想利用该电路测量小灯泡的额定功率（额定电压下的功率）。于是，他断开开关，将图中的电阻 $\text{[math]}$ 换成一个额定电压为 $\text{[math]}$ 的灯泡，小东接下来的操作应该是：①；②；③将滑动变阻器滑片移到 $\text{[math]}$ 端，闭合开关，调节滑片 $\text{[math]}$ 直到观察到电压表示数为 $\text{[math]}$ ，记录对应的电流表示数。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨德强学校2021-2022学年九年级上学期物理10月月考试卷

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3．某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小丽连接了如图甲所示的电路（电源电压保持4.5V不变）。

请你用笔画线代替导线将甲图实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P右移动时电路中电流变大；导线不能交叉）；

连接好电路，闭合开关，发现电压表示数接近于电源电压，电流表几乎无示数，则故障为定值电阻R；（选填“断路”或“短路”）

图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为V；当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端滑动从而达到控制R两端的不变的目的；若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是Ω。

难度：中等题型:真题来源：四川省凉山州2021年中考理综物理试卷

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4．小聪用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压为6V，滑动变阻器规格为“ $\text{[math]}$ ，2A”，有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的定值电阻各一个。

难度：中等题型:真题来源：湖南省岳阳市2021年中考物理试卷

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5．小亮在“探究电流与电阻的关系”实验中，使用的实验器材有：电池组、电流表、电压表、开关、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻、滑动变阻器各一个、导线若干。

难度：中等题型:真题来源：辽宁省阜新市2021年中考物理试卷

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6．某电学实验小组设计了以下几组实验：

实验一：利用如图电路来探究电流与电阻的关系，实验中控制电压表示数为 $\text{[math]}$ 不变。

①开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于图中最（选填“左”或“右”）端；将电阻箱调至某阻值，闭合开关，调节滑动变阻器时，发现电压表示数始终为零而电流表示数有明显变化，经检查是由于被短路而造成的。

②排除故障后，调节电阻箱阻值R，进行多次实验，得到 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 关系如图所示， $\text{[math]}$ V。

实验二：将图1中电阻箱换成标有“2.5V”字样的小灯泡，实验得到图所示 $\text{[math]}$ 图象，则小灯泡的额定功率为W；当通过小灯泡的电流为0.4A时，小灯泡的电阻为 $\text{[math]}$ 。

实验三：利用图所示电路再次测量实验二所测小灯泡的额定功率，已知电源电压恒为10V，定值电阻 $\text{[math]}$ 。调节变阻器滑片，使电流表A₂的示数为A时，读出电流表A₁的示数，即可算出小灯泡的额定功率。为了确保实验安全，滑动变阻器应选 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ 1.2A”和 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ 0.8A”两种规格中的（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。

难度：中等题型:真题来源：黑龙江省大庆市2021年中考物理试卷

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7．小明同学想探究“一段电路中的电流与电阻的关系”，设计了图甲所示的电路图。